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中醫(yī)師承復(fù)習(xí)知識(shí)記不牢總記混怎么辦

很多中醫(yī)師承考試的考生經(jīng)常和小編抱怨,中醫(yī)師承復(fù)習(xí)知識(shí)記不牢總記混怎么辦?記住了又總是忘怎么辦?為了幫助大家解決這些問(wèn)題,小編特向高分通過(guò)了考試的朋友為大家咨詢,并為大家講他的經(jīng)驗(yàn)整理如下。

就我自己個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),記憶需要不斷重復(fù)。建議您每天制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,化整為零,比如基礎(chǔ)科目階段:每天背10味中藥、5個(gè)方子、5個(gè)穴位,轉(zhuǎn)天復(fù)習(xí)一遍,然后再背新的內(nèi)容。不斷重復(fù),所有的中藥、方劑、腧穴背過(guò)一遍后,可能前面的東西又忘了,然后標(biāo)記下自己容易忘記的內(nèi)容,再背第二遍的時(shí)候就著重記一下。

復(fù)習(xí)到臨床科目階段,我也是每個(gè)科目分散記憶,比如:第1天背中內(nèi)前半部分、中外前半部分;第2天先復(fù)習(xí)下昨天記憶的內(nèi)容,然后背中兒前半部分、中婦后半部分;第3天先復(fù)習(xí)下昨天記憶的內(nèi)容,然后背中內(nèi)后半部分、中外后半部分;第4天先復(fù)習(xí)下昨天記憶的內(nèi)容,然后背中兒前半部分、中婦后半部分。如此循環(huán)往復(fù),穿插記憶。這樣的好處是避免全部背完一科后,發(fā)現(xiàn)前面背過(guò)的科目都忘記了。

同時(shí),記憶需要對(duì)比。我在復(fù)習(xí)后期的背誦中,不單純是每個(gè)科目自身的縱向記憶,同時(shí)注重多個(gè)科目的橫向聯(lián)系。以感冒的辨證論治為例,我將中內(nèi)、中兒、中婦、針灸治療作為一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)貫通式的記憶,這樣記憶可以幫助我們打破了科目的界限,使知識(shí)做到融會(huì)貫通。

“中醫(yī)師承復(fù)習(xí)知識(shí)記不牢總記混怎么辦”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的小編為您整理,希望新大家在經(jīng)過(guò)對(duì)上文的閱讀后應(yīng)該對(duì)于中醫(yī)師承復(fù)習(xí)知識(shí)記不牢總記混怎么辦已經(jīng)找到了解決的辦法,希望小編的文章可以對(duì)您有幫助。

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