2020年傳統(tǒng)中醫(yī)師承確有專長(zhǎng)如何通過(guò)考試?很多人都想知道,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理如下:

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員考核比較注重知識(shí)的掌握,考試形式跟醫(yī)師資格考試相同,分為實(shí)操和理論知識(shí),這就給師承和確有專長(zhǎng)人員帶來(lái)了不少困難。小編從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),“流程記憶”的方法用起來(lái)很有效。

首先應(yīng)建立一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)思路,把教科書(shū)上獨(dú)立介紹的板塊之間聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性,提高學(xué)習(xí)效率。如用圖表的形式將流行病學(xué)每章的基本內(nèi)容歸納總結(jié),再用“流程圖”的形式表示。舉個(gè)例子:某個(gè)疾病的簡(jiǎn)介→疾病的定義、特點(diǎn)→疾病發(fā)生的原因及過(guò)程→疾病的診療及預(yù)防。通過(guò)這種圖標(biāo)我可以比較容易地記住這個(gè)疾病的考點(diǎn)內(nèi)容。更為重要的是,這種圖標(biāo)的方法能增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)想,起到舉一反三的作用。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)傳統(tǒng)師承/確有專長(zhǎng)視頻課程你值得擁有，老師分析理論重難點(diǎn)和考試出題點(diǎn)，幫師承和確有專長(zhǎng)人員建立中醫(yī)理論體系，點(diǎn)擊了解詳情>>不知道課程適不適合你，免費(fèi)試聽(tīng)看看講課效果>>

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