第一單元題型分布：

A1型題目占總題目數(shù)的55%左右；A2型題目總計(jì)占比約13%；B型題目占比約32%。

第二單元題型分布：

A1型題目占總題目數(shù)的57%左右；A2型題目總計(jì)占比約18%；B型題目占比約25%。

第三單元題型分布：

A1型題目占總題目數(shù)的20%左右；A2——A4型題目總計(jì)占比約60%；B型題目占比約20%。

第四單元題型分布：

A1型題目占總題目數(shù)的20%左右；A2-A4型題目總計(jì)占比約60%；B型題目占比約20%。

從以上題型分布來(lái)看，A1型題目單句最佳選擇題是占比最多的，但比較簡(jiǎn)單。A2-A4型病例題也很多，此類試題近三年持續(xù)保持難度系數(shù)居高不下的趨勢(shì)，特點(diǎn)為題量大，考查方向靈活，題干信息量大，閱讀時(shí)間長(zhǎng)，基礎(chǔ)貼近臨床，整體難度加大等。

針對(duì)以上各單元考情分析，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家：

1.臨床專業(yè)科目分值更高，必須重點(diǎn)掌握，不能放棄。雖然試題越來(lái)越靈活和細(xì)節(jié)化，但仍屬于大綱之內(nèi)。更不能有“臨時(shí)抱佛腳”“考前劃重點(diǎn)”的心理去應(yīng)付考試，針對(duì)記憶的知識(shí)點(diǎn)要實(shí)際分析和運(yùn)用，考試才能綜合應(yīng)對(duì)。

2.中醫(yī)臨床科目病例題題干較長(zhǎng)，讀題需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，考生需要提升讀題速度和抓關(guān)鍵詞的能力，以此應(yīng)對(duì)越來(lái)越“臨床化”考試要求。 

3.中醫(yī)基礎(chǔ)科目考前一定要多背多練，對(duì)考試幫助很大。特別是中醫(yī)經(jīng)典題目比較隱晦，考前不復(fù)習(xí)基本看不懂，

4.深刻理解和靈活運(yùn)用相結(jié)合。掌握基礎(chǔ)內(nèi)容后，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)低難度系統(tǒng)的錯(cuò)題，高難度系統(tǒng)注意多做橫向鑒別記憶。

5.備考中做到復(fù)習(xí)與做題相結(jié)合。基礎(chǔ)階段主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，夯實(shí)基礎(chǔ)后期才能拔高，同時(shí)刷題也不能落下。考前階段要跟著考前沖刺直播課程，快速過(guò)考點(diǎn)，刷題。

根據(jù)歷年考情分析，筆試考試題目的考察都有一定深度，考生不能只懂癥狀體征、治療方法，還要理解背后機(jī)制以及能夠區(qū)分兩者的不同。在難度上，中醫(yī)基礎(chǔ)科目相對(duì)比較簡(jiǎn)單，西醫(yī)科目難度較大。中醫(yī)臨床科目考試時(shí)間比較緊張，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)試題偏難，中醫(yī)外、婦、兒試題適中，整體病例題偏多，題干依舊很長(zhǎng)且考察的較靈活，更加符合國(guó)家對(duì)臨床型人才的考察標(biāo)準(zhǔn)。

1.有40%是理解類題目，其中20.17%是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)綜合類題目，所以考前劃重點(diǎn)越來(lái)越不適用于考試要求，我們要在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化信息、推斷疾病及診療方法。

2.有28.00%是記憶類題目，既然是記憶類題目只要多聽多學(xué)多記，就能拿下這些分值。

3.有25.670%是簡(jiǎn)單應(yīng)用類試題，6.33%是綜合應(yīng)用類試題，可以看出國(guó)家醫(yī)學(xué)考試要求的是全面的人才，以后的考試趨勢(shì)也會(huì)越來(lái)越向“應(yīng)用類”人才靠攏所以，我們要努力讓自己成為擅于運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考、解決實(shí)際問(wèn)題的人。

溫馨提示：以上數(shù)值針對(duì)2022年考情歸納，具體2023年以考試為準(zhǔn)！

中醫(yī)醫(yī)師綜合筆試采用機(jī)考形式，機(jī)考題目是跨題型不能回看的，因此就需要在答題時(shí)第一時(shí)間抓住試題題眼。對(duì)于復(fù)習(xí)方法來(lái)說(shuō)，很多考生堅(jiān)持只做題，不看書，多做題才能通過(guò)，這是錯(cuò)誤的想法，特別提醒：切忌有這樣的想法。

因此小編建議大家：前期復(fù)習(xí)時(shí)（當(dāng)前基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段），適當(dāng)做題即可，絕不是做題越多越好，此時(shí)是通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量，可以與看書交替進(jìn)行，提高效率。

復(fù)習(xí)到最后時(shí)（沖刺強(qiáng)化階段），當(dāng)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化后，我們就可以開始題海戰(zhàn)術(shù)，但是一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，訓(xùn)練自己的考場(chǎng)思維，做完后及時(shí)整理和分析題目，充分透徹理解題目，達(dá)到觸類旁通，舉一反三的效果。具體復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)內(nèi)容可參考下方表格：