2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試圓滿結束。今年筆試各單元考哪些內容？各系統(tǒng)分值占比及涉及題型有哪些？想知道專業(yè)老師為“二試/延考考生”制定的專業(yè)復習指南嗎？快看查看2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試考情分析【完整版】！

一、整體情況：

整體中醫(yī)基礎科目相對比較簡單，西醫(yī)科目難度較大。中醫(yī)臨床科目考試時間比較緊張，中醫(yī)內科學、針灸學試題偏難，中醫(yī)外、婦、兒試題適中，整體病例題偏多，題干依舊很長且考察的較靈活，更加符合國家對臨床型人才的考察標準。各題型分值與網(wǎng)校模擬試卷題型分值基本匹配，機考考試方式?jīng)]有變化。

二、各單元考察范圍及特點：

其他變化及注意事項

1.中醫(yī)基礎科目考前一定要多背多練，對考試幫助很大。特別是中醫(yī)經(jīng)典題目比較隱晦，考前不復習基本看不懂，

2.西醫(yī)科目試題越來越靈活和細節(jié)化，但仍屬于大綱之內。不要有“臨時抱佛腳”“考前劃重點”的心理去應付考試，針對記憶的知識點要實際分析和運用，考試才能綜合應對，。

3.中醫(yī)臨床科目病例題題干較長，讀題需要花費較長時間，考生需要提升讀題速度和抓關鍵詞的能力，以此應對越來越“臨床化”考試要求。 

三、各系統(tǒng)分值占比及涉及題型（結合反饋情況預計）

四、了解往年試題對考生在相應學科領域的考查方向

結論：

①有40%是理解類題目，其中20.17%是中醫(yī)臨床醫(yī)學綜合類題目，所以考前劃重點越來越不適用于考試要求，我們要在理解的基礎上，學會轉化信息、推斷疾病及診療方法。

②有28.00%是記憶類題目，既然是記憶類題目只要多聽多學多記，就能拿下這些分值。

③有25.670%是簡單應用類試題，6.33%是綜合應用類試題，可以看出國家醫(yī)學考試要求的是全面的人才，以后的考試趨勢也會越來越向“應用類”人才靠攏所以，我們要努力讓自己成為擅于運用知識，進行獨立思考、解決實際問題的人。

五、復習建議指南

給二試地區(qū)考生的復習建議：

考生應根據(jù)自身的實際情況，結合自身水平和學習時間，綜合分析，總結出適合自己的學習方法。正保醫(yī)學教育網(wǎng)提出了一些學習建議：

1、臨床專業(yè)科目分值更高，必須重點掌握

基礎科目不能放棄，可在沖刺階段重點突破。以下為推薦學習順序：

2、復習與做題相結合。

考生在遵循突出重點和全面兼顧復習原則的前提下，還應進行大量試題練習，尤其是模擬題的練習，這樣可以加深對考點的理解和掌握，檢驗復習效果，提高考生對考題及考試的適應性。同時，在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析，這樣反復練習，對全面和熟練的掌握知識點是非常有益的。

3、深刻理解和靈活運用相結合

考生對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復習的基礎上，還應深刻理解教材，加深經(jīng)典題目的練習，深刻理解知識點，并能夠靈活運用，以便通過考試。

成功=正確的堅持！相信經(jīng)過長期的有計劃，有針對性的學習，通過醫(yī)師考試不再是鏡中花，水中月，只要付出努力，不斷堅持一定可以通過醫(yī)師考試。

給2023年考生的復習建議：

1、正確的選擇教材：

按照上述順序，結合醫(yī)師考試教材復習。很多考生在準備考試之前，沒有詳細地了解具體情況，就盲目地開始復習大學本科教材。這是錯誤地做法。因為大學本科教材很多內容不符合大綱要求，導致耗費考生的時間和精力，到頭來既耽誤時間，又浪費精力。所以要先有符合大綱要求的教材，并且復習過程中要以書本和考試大綱為主。對大綱要求的內容要掌握、理解。

2、合理安排復習時間：

要根據(jù)自身時間、精力和學習狀況，合理安排時間。制訂計劃，按學習計劃依次進行，切忌有懶惰心理，出現(xiàn)前松后緊的狀況。

3、多動筆、勤復習：

“好記性不如爛筆頭”，在學習中，一定要手腦結合，對于那些重點、難點要多動筆，加深印象。

（1）及時復習：根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘規(guī)律是先快后慢。最快時刻為第1天，以后速度減慢。所以要對所學知識點及時復習。

（2）強化記憶：在復習一段時間后，要再次強化記憶，總結這段時間復習內容，將復習內容痕跡得到強化，使記憶經(jīng)久不衰。

4、練習題：

很多考生堅持只做題，不看書，多做題才能通過，這是錯誤的想法，特別提醒：切忌有這樣的想法。

剛開始復習時，適當做題即可，絕不是做題越多越好，此時是通過做題來發(fā)現(xiàn)問題，不足之處及時更正。每天保證一定的題量，可以與看書交替進行，提高效率。

復習到最后時，當知識點系統(tǒng)化后，我們就可以開始題海戰(zhàn)術，但是一定要在規(guī)定時間內完成，訓練自己的考場思維，做完后及時整理和分析題目，充分透徹理解題目，達到觸類旁通，舉一反三的效果。

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