臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第三站：人文關(guān)懷

執(zhí)業(yè)醫(yī)師要對患者實(shí)施人文關(guān)懷，應(yīng)該要做到：

（一）具備一定的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文精神的理念和開展醫(yī)學(xué)人文精神的實(shí)踐——醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的實(shí)踐。為此執(zhí)業(yè)醫(yī)師要學(xué)習(xí)和豐富自已的醫(yī)學(xué)人文知識(shí)，如醫(yī)學(xué)與哲學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)美學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等醫(yī)學(xué)與人文科學(xué)相互交融、結(jié)合與統(tǒng)一的學(xué)科，以提高其醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)。

（二）要樹立醫(yī)學(xué)人文精神的理念，即對患者健康和生命權(quán)利的敬畏，關(guān)愛患者的生命價(jià)值，尊重患者的人格和尊嚴(yán)。維護(hù)患者的自主性。

（三）要進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文精神的實(shí)踐即醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的實(shí)踐，具體表現(xiàn)在：

（1）要改變單純的生物醫(yī)學(xué)模式，樹立生物-心理-社會(huì)的整體醫(yī)學(xué)模式，即在醫(yī)療衛(wèi)生保健活動(dòng)中，既要重視患者的軀體疾病，又要了解和關(guān)注病人的心理狀態(tài)和社會(huì)環(huán)境。以整體的觀點(diǎn)對待疾病和病人，防止局部的、片面的觀點(diǎn)。

（2）在醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)活動(dòng)中，要以病人為中心，時(shí)刻把患者的健康和生命利益放在首位，當(dāng)患者的利益需要服從社會(huì)利益時(shí)也要使患者利益的損失減低到最小限度。

（3）提供熱誠、負(fù)責(zé)的最優(yōu)化服務(wù)，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師要改變患者“求醫(yī)”的觀念，要對患者開展熱誠、負(fù)責(zé)的服務(wù)；同時(shí)，在醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)中，對患者采取的措施是在當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展水平和客觀條件下痛苦最小、耗費(fèi)最少。效果最好和安全度最高的方案。