毛澤東說得好“戰(zhàn)略上要藐視他，戰(zhàn)術(shù)上要重視它”，對待學(xué)習(xí)也是一樣。雖然是為了通過考試，但也不要把分看得太重，關(guān)鍵是要體驗(yàn)這個學(xué)習(xí)過程，當(dāng)付出努力終于豁然開朗“啊，原來是這么回事”的那一刻，就會感到領(lǐng)悟真知的快樂，我非常喜歡這種感覺。戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí)方法了，非常重要，要根據(jù)個人情況來計(jì)劃并嚴(yán)格要求自己，自我管理，自我監(jiān)督。

好的學(xué)習(xí)方法是前提，但勤能補(bǔ)拙，提高專注力，講究效率，能夠事半功倍。每天要張弛有度，既不熬夜，也不起早，正常作息。學(xué)習(xí)的時候，會感覺有東西在汩汩地流入大腦，如果感覺暫時充滿了，要停下來去休息，幾科輪換著，不累還有趣。人家都說學(xué)習(xí)是苦差事，但可以把它變得像游戲一樣充滿樂趣。比如，這一摞書，當(dāng)成積木給他們排隊(duì)，學(xué)過一科，就放到另一邊，對它說：“你先過河吧，或者你先進(jìn)城堡吧”。當(dāng)然，離最后的目標(biāo)還遠(yuǎn)，但就這樣讓它們一個河流一個城堡的攻克，必然會取得最后的勝利。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”說起來容易，做起來難。有本書說，培養(yǎng)一個好習(xí)慣至少要堅(jiān)持21天。人非圣賢，難免有懈怠之時，關(guān)鍵就是能夠及時反省自己，馬上改過，堅(jiān)持下來，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，一天不看書，會覺得不習(xí)慣。而且，學(xué)習(xí)狀態(tài)是越學(xué)越有的，學(xué)習(xí)興趣也是越學(xué)越濃的，只要咬牙再堅(jiān)持一下，就一定能成功!

要所有執(zhí)業(yè)藥師的知識點(diǎn)進(jìn)行量化，每天規(guī)定一個時間段學(xué)習(xí)，然后按時完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，嚴(yán)格遵守自己制定的規(guī)定，時刻提醒自己要集中，就算復(fù)習(xí)內(nèi)容再多，也能夠在考前完成復(fù)習(xí)。

人的記憶是有一定規(guī)律的，我們在學(xué)習(xí)完一個知識點(diǎn)后，學(xué)會承上啟下，先把這一章節(jié)的內(nèi)容，先看一遍，然后根據(jù)前面的知識點(diǎn)，記與它相關(guān)的知識點(diǎn)，這樣順下來，就自然記住很多內(nèi)容了。

這種方法在上學(xué)的時候就經(jīng)常采用。比如做一些筆記，圖表等便于攜帶，隨時帶在身上，在上下班的路上或者是有空余的時間，可以隨時拿出來學(xué)習(xí)。

人的記憶是有限的，不要盲目的復(fù)習(xí)，不要把它是一種負(fù)擔(dān)，而要當(dāng)作是一種樂趣，從學(xué)習(xí)中找到快樂，建議考生可以在公園以及圖書館背誦，相對安靜舒適的環(huán)境中，心情也會好起來。

執(zhí)業(yè)藥師很多都是要求理解的，我們要學(xué)會把抽象的問題具體化，善于從理解，才能解決問題。

藥二+藥一(藥二繁雜但基礎(chǔ);藥一屬于科目中涵蓋面最廣的，也是也難的)

優(yōu)勢：這兩門課復(fù)習(xí)順序是藥二在先，藥一在后。一方面是防止考生因?yàn)樗幰惶y，剛開始看書就發(fā)現(xiàn)藥一的藥化真的學(xué)不會，導(dǎo)致自信心受挫，產(chǎn)生放棄心理。另一方面是藥二的主要知識就是藥理學(xué)，通常情況下，我們將藥二的藥理知識視為基礎(chǔ)知識，其可以為后期的藥綜學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)，故而一般將藥二放在第一位進(jìn)行學(xué)習(xí)，藥一的藥化、藥劑，自然不用多說，考試難度很大，即使你想兩年考試合格，也不要放松警惕，提前備考哦~

劣勢：兩門課難度高，花費(fèi)時間長。

各科目復(fù)習(xí)順序：藥二→藥一→藥綜→法規(guī)

適合考生類型：適合毅力比較強(qiáng)，悟性比較高和精力比較旺盛的考生。但是，你要思考的是，前面底子打得好，后面的復(fù)習(xí)才能稍稍放松一點(diǎn)，備考壓力也會相對減弱一點(diǎn)!但是，預(yù)防針：藥綜目前是所有科目中最注重“以用定考”的，難度頗大，考生注意!

藥二+藥綜(藥二是這四科中最基礎(chǔ)的科目，因此一般都會放在第一個進(jìn)行復(fù)習(xí);藥綜和藥二的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng))

優(yōu)勢：兩科結(jié)合比較緊密，將藥二的知識學(xué)好了，會為藥綜的學(xué)習(xí)鋪下一個良好的基礎(chǔ)!故而，我們一般是先學(xué)藥二，再學(xué)藥綜，所以一起學(xué)習(xí)，相輔相成有利于備考。

劣勢：藥綜的知識偏重于實(shí)踐，需要理解的東西很多，也有一些計(jì)算類的知識，難度較大。

各科目復(fù)習(xí)順序：藥二→藥綜→藥一→法規(guī)

適合考生類型：本身學(xué)藥的，藥理自然不在話下，但是藥綜可能會相對薄弱，藥二知識打底，在攻克一門藥綜，如此就把最難的藥一放在了后面，考生也有個過渡的過程!

藥綜+法規(guī)(這樣搭配主要是對于免考兩科的考生，因?yàn)榱硗鈨煽芓A們根本不用考)

優(yōu)勢：少考兩門怎么會沒優(yōu)勢，超級大優(yōu)勢!

劣勢：這種組合是迫不得已的，誰讓符合免考資格的人，免考的兩科是藥一、藥二呢，自然需要考過的就是藥綜和法規(guī)啦，需要注意的是，符合免考資格的，需要兩年內(nèi)通過考試。

各科目復(fù)習(xí)順序：藥綜→法規(guī)

適合考生類型：符合免考資格的所有考生。

1、首先中藥一涉及的內(nèi)容比較廣泛，與中藥二密切相關(guān)，也有部分內(nèi)容與綜合相關(guān)，難度較大，學(xué)習(xí)過程中需要花費(fèi)的時間較長，應(yīng)最先學(xué)習(xí)，難啃的最先啃。

2、其次是中藥二，這科含有的單味藥和中成藥比較多，相對也比較難，但部分內(nèi)容在我們的生活和工作中有接觸，學(xué)起來會更有興趣。再者中藥綜合中常見病辨證論治和中藥的合理應(yīng)用與中藥二也有一定的聯(lián)系，先學(xué)習(xí)中藥二可以為后面學(xué)習(xí)中藥綜合打基礎(chǔ)。

3、最后是法規(guī)，這科相對前三科較為簡單，所以可以放在最后學(xué)習(xí)。

推薦大家的復(fù)習(xí)順序?yàn)椋?/strong>中藥一、中藥二、中藥綜合、法規(guī)。