在2016年我的執(zhí)業(yè)藥師之路大型征文活動(dòng)中，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員積極參與，為我們帶來(lái)了很多精彩的文章，網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師學(xué)員cao****根據(jù)自己參加2016年執(zhí)業(yè)藥師考試的經(jīng)歷編寫了這篇：《半世從醫(yī)志，花甲圓夢(mèng)情——我的執(zhí)業(yè)藥師之路》，此篇文章在征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他（她）的醫(yī)考之路吧！

上個(gè)世紀(jì)四五十年代，我的父親曹先生憑借祖?zhèn)魉幨?，手到病除之能，在古薊州東南一隅被奉為神醫(yī)。因而，在那個(gè)兵荒馬亂的年代，溫飽不愁，家境尚可。

我就出生在這樣一個(gè)中醫(yī)世家，或許是受父輩的熏陶，我自幼感興趣于針石、藥草的神奇，遂五歲能誦湯頭歌，十歲認(rèn)百草，知百穴，兄弟之中，父親看我的眼光似乎格外慈愛(ài)，每每讓我抄方，然后，一段父子交流，我也能每每能讓老人家捻須頷首。從那時(shí)起，我便萌生了與藥草結(jié)緣，與針石為伍，懸壺濟(jì)世之情。

一脈傳承似乎是順理成章的事，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那樣簡(jiǎn)單，中醫(yī)世家的身世讓我歡喜讓我憂，憂的是文革期間，由于父輩解放前財(cái)富的積累，讓我背負(fù)了富家子弟的身份，高成分，迫使我讀到初中即終止了學(xué)業(yè)，1970年年底，回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)。學(xué)業(yè)和從醫(yī)的希望眼看著就要破滅了。然而，峰回路轉(zhuǎn)，1973年春，中醫(yī)世家的身份和我一針一草牛刀小試的智慧，終于為我?guī)?lái)一個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)村革委會(huì)的再三斟酌，幾經(jīng)研究，我幸運(yùn)地被村選派到衛(wèi)生院參加赤腳醫(yī)生培訓(xùn)，此后，我如愿成了一名走村串戶的赤腳醫(yī)生。我的夢(mèng)想似乎近在咫尺，從醫(yī)大門已經(jīng)敞開(kāi)。這個(gè)契機(jī)讓我欣喜，讓我振奮，我仆下身子工作，風(fēng)里來(lái)雨里去，不畏辛苦，一度受到了村民的尊敬與愛(ài)戴，然而，培訓(xùn)和家庭熏陶，畢競(jìng)?cè)狈ο到y(tǒng)，工作期間讓我時(shí)感醫(yī)學(xué)知識(shí)的貧乏，中西醫(yī)融合的需求，讓我更加渴望系統(tǒng)地進(jìn)修學(xué)習(xí)和深造。

有勝于無(wú)，姑且行之，但無(wú)奈、彷徨、懊惱、迷惘……2015年5月，我在網(wǎng)上看到執(zhí)業(yè)藥師報(bào)考的消息，這不亞于暗夜中的一束陽(yáng)光，苦夏的一縷清風(fēng)，我預(yù)感到這將是我圓夢(mèng)的一個(gè)新的階梯，此時(shí)，我已退休一年，年已花甲，蒼頭昏目，但如此良機(jī)終難放棄，于是斗志重燃，老夫聊發(fā)少年狂，購(gòu)教材，定計(jì)劃……昏天黑地，孜孜不倦，廢寢忘食。但終因時(shí)間緊，內(nèi)容多，年齡大，學(xué)習(xí)眉毛胡子一把抓，而只過(guò)了一科“中藥綜合”。 且又有憑經(jīng)驗(yàn)吃老本之嫌。

回首反思，學(xué)習(xí)上盲人摸象，單兵做戰(zhàn)，效果畢競(jìng)是有限的。因此，2016年2月，我在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)報(bào)名參加了正保網(wǎng)校，有計(jì)劃地進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)充分調(diào)動(dòng)了視、聽(tīng)器官，教師的音容笑貌讓人記憶猶新。他們的教學(xué)方法靈活多樣，重點(diǎn)突出，生動(dòng)、形象。講典故、順口溜、編口訣、列表格，做比較、打比方等等，舉不勝舉，讓我這樣一名半生從事教育，聽(tīng)過(guò)成百上千老師、專家講課的人也每每動(dòng)容，深感折服。

網(wǎng)校實(shí)行人性化管理，班主任經(jīng)常以電話、短信等形式溝通交流學(xué)習(xí)情況，從精神上鼓勵(lì)，從心理上輔導(dǎo)。網(wǎng)校學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的實(shí)效。有時(shí)聽(tīng)課、答題不知不覺(jué)已過(guò)子時(shí)，但仍覺(jué)樂(lè)在其中……

幾個(gè)月的網(wǎng)校學(xué)習(xí)，即迎來(lái)了收獲的季節(jié)，由于網(wǎng)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，知識(shí)精準(zhǔn)的定位，讓我臨考信心十足，胸有成竹，考場(chǎng)上，大腦里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)網(wǎng)校老師精彩的講解；針對(duì)性的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化性訓(xùn)練，高覆蓋率的模擬……讓我眼中似乎只有標(biāo)準(zhǔn)答案；掌指間揮灑自如，輕松答題……中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一106分；中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二94分；藥事管理與法規(guī)86分。（中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能去年已過(guò)84分）原來(lái)成功可以這么簡(jiǎn)單，原來(lái)我的圓夢(mèng)之路倒也有如此捷徑，欣喜之余，更多的還是感謝。衷心地感謝網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，感謝網(wǎng)校教師的辛勤勞動(dòng)！

光陰且相待，已是夕陽(yáng)紅，半世從醫(yī)志，花甲圓夢(mèng)情。我來(lái)了，一個(gè)矢志不渝的花甲新兵。我來(lái)了，我愛(ài)的醫(yī)藥事業(yè)。

2016年12月22日

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