“考研面試應(yīng)該注意什么？”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考研的朋友比較關(guān)注的事情，為此，正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

　　在面試過(guò)程中，則應(yīng)從禮儀、談吐等多個(gè)方面展現(xiàn)自己，主要包括以下幾方面：

　　1.考場(chǎng)禮儀方面：首先進(jìn)入考場(chǎng)前要先敲門(mén)，聽(tīng)到請(qǐng)進(jìn)后推門(mén)進(jìn)入考場(chǎng)?？忌枰⒁獾氖乔瞄T(mén)的力度和節(jié)奏，并且為了緩解緊張，可以在邁進(jìn)考場(chǎng)之前深呼一口氣，帶著微笑進(jìn)入考場(chǎng)，在考官正前方適當(dāng)位置，即讓考官能夠平視的位置站定。切忌站得太近讓考官仰視考生。然后向各位評(píng)委鞠躬并且底氣十足的問(wèn)好，報(bào)出自己的面試順序號(hào)?？荚囃戤吅?，聽(tīng)主考官的口令指示，這時(shí)會(huì)讓你退場(chǎng)，請(qǐng)離開(kāi)考桌，立正鞠躬，然后退場(chǎng)。

　　2.答題方面：一般研究生的面試會(huì)比較靈活，考官會(huì)根據(jù)你對(duì)前一個(gè)問(wèn)題的回答來(lái)提出后面的問(wèn)題。因此聽(tīng)清楚每一個(gè)問(wèn)題，并且將問(wèn)題導(dǎo)向到你最擅長(zhǎng)的方面是這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。如未聽(tīng)清楚，則可以提出疑問(wèn)，萬(wàn)不可不懂裝懂，搞錯(cuò)了規(guī)則。在考研中常規(guī)的第一環(huán)節(jié)就是自我介紹。這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是考生在介紹過(guò)程中一定要注意在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上挑選自己突出的，與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行介紹。包括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃等。這些內(nèi)容在你上交的材料中其實(shí)已經(jīng)有了，考官提出這個(gè)問(wèn)題的目的一方面是想看看你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，另一方面則是想看看你最基本的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維能力。而這個(gè)問(wèn)題的回答也會(huì)直接讓考官形成對(duì)你的第一個(gè)整體印象。在回答問(wèn)題時(shí)，在外在方面，要做到口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有“一是”、“二是”、“三是”等等，這樣會(huì)給考官更加條理清晰的感覺(jué)。同時(shí)，目光和主考老師保持交流，態(tài)度沉穩(wěn)。注意加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的掌控，不要太冗長(zhǎng)，讓考官抓不住重點(diǎn)。在內(nèi)在，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)自己拿手方面可以多說(shuō)一會(huì)兒，加深考官的印象，對(duì)自己不熟悉或者不會(huì)的內(nèi)容，要謙虛表達(dá)自己知識(shí)的欠缺，并表現(xiàn)出對(duì)了解該問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望。給考官留下好學(xué)的好印象。

　　3.努力克服答題中的緊張情緒。參加面試的老師有著多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，非常熟悉考生心態(tài)和臨場(chǎng)表現(xiàn)，考生們不必?fù)?dān)心老師們無(wú)法看到自己的真實(shí)水平，只需要穩(wěn)定情緒正常發(fā)揮即可。如果在面試之前或答題中發(fā)現(xiàn)自己情緒有點(diǎn)緊張，可以在面試前進(jìn)行自我激勵(lì)，只要努力就好，不要過(guò)分看重結(jié)果。同時(shí)回答問(wèn)題中盡量將答題聲音保持洪亮，加上一定的手勢(shì)進(jìn)行輔助，這些身體上的舒展都有利于你放松身心。如果時(shí)間允許，也可以進(jìn)行深呼吸，在答題前進(jìn)行深呼吸能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取時(shí)間，進(jìn)一步整理答題的思路，同時(shí)語(yǔ)言從容的回答問(wèn)題。如果在整個(gè)面試過(guò)程中自己表現(xiàn)都不是特別從容，可以在面試結(jié)束時(shí)向考官做簡(jiǎn)單的面試總結(jié)，包括對(duì)考官所給機(jī)會(huì)的感謝，面試中自己對(duì)這次機(jī)會(huì)的重視帶來(lái)的緊張，可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及后繼的改進(jìn)方法等，這種總結(jié)能夠給自己一個(gè)扭轉(zhuǎn)考官印象的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，如果你的考號(hào)偏后，考官已經(jīng)相當(dāng)疲憊，則應(yīng)盡量避免這一環(huán)節(jié)。

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