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藥劑學(xué)出路

2015-03-25 13:48  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥劑學(xué)出路:

一、藥物制劑專業(yè)發(fā)展方向

1、藥物化學(xué)對藥劑學(xué)的挑戰(zhàn)構(gòu)效關(guān)系醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理、組合化學(xué)、生物學(xué)及細胞生物學(xué)的發(fā)展使化學(xué)藥物設(shè)計更合理、目的性更明確、成功率更高。過去存在的、大量的需要藥劑學(xué)家解決的問題,如吸收、溶解度、靶向等在藥物形成階段即已完成。

2、制劑處方及工藝設(shè)計程序化、標準化隨著輔料的標準化和制藥設(shè)備的計算機化,制劑處方及工藝實現(xiàn)人工智能系統(tǒng)控制,大部分劑型和制劑實現(xiàn)程序設(shè)計,計算機操作員即可完成原來需由藥劑學(xué)家解決的問題。

3、藥物傳輸系統(tǒng)設(shè)計理論和技術(shù)新型口服緩釋及控釋系統(tǒng)的設(shè)計、靶向給藥系統(tǒng)的靶點尋找和定位、無損傷性的其它途徑給藥系統(tǒng)的設(shè)計及方法學(xué)研究。

4、生物技術(shù)的發(fā)展對藥劑學(xué)的挑戰(zhàn)隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展;生物大分子藥物品種迅速增加,對非注射給藥劑型的要求增加,尤其是安全的、無損傷性的口服給藥途徑和經(jīng)皮給藥途徑劑型的研究是發(fā)展的重要方向。

5、基因治療載體系統(tǒng)基因治療利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)將外源重組基因或核酸導(dǎo)入人體靶細胞內(nèi),以糾正基因缺陷或其表達異常。滅活病毒、脂質(zhì)體和其它微粒是常用載體系統(tǒng),該傳輸系統(tǒng)的設(shè)計是實現(xiàn)基因有效轉(zhuǎn)移并順利發(fā)達的重要一環(huán)。

6、生物芯片成為藥物制劑的重要組件生物芯片(biologicalchip)是生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的革命性突破,生物芯片的規(guī)范化、精確化和實用化已成現(xiàn)實并將廣泛應(yīng)用于生命科學(xué)、醫(yī)藥研究、環(huán)境保護和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。生物芯片的出現(xiàn)將加速基因療法的發(fā)展,大大提高人類基因的破譯速度。生物芯片、電腦芯片和微傳輸系統(tǒng)的完美結(jié)合,將實現(xiàn)生物傳感、信息控制和反饋、藥物傳輸?shù)囊惑w化醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

7、中藥劑型現(xiàn)代化的問題中藥劑型現(xiàn)代化取決于中藥復(fù)方的體內(nèi)外物質(zhì)基礎(chǔ)和藥效學(xué)基礎(chǔ)與中藥理論的有機結(jié)合。

二、藥物制劑專業(yè)就業(yè)前景

藥物制劑作為一門學(xué)科,越來越為人們所重視,因為人們生病的時候都離不開它。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計等方面的基本理論、基本知識;2.掌握制劑的研究、劑型設(shè)計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計等技術(shù);3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計的初步能力;4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

總的來說,藥物制劑專業(yè)就業(yè)前景是非?春玫摹

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