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藥學(xué)化學(xué)論文

2015-03-20 11:30  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥學(xué)化學(xué)論文:

1、與元素的生物活性相結(jié)合

目前地球上發(fā)現(xiàn)的90多種穩(wěn)定元素,絕大多數(shù)都已在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)。人體必需微量元素參與調(diào)節(jié)人體正常生理功能,例如,含碘的甲狀腺素、含鈷的維生素B12等。

鉻是人體必需微量元素,三價(jià)鉻能抑制脂肪酸和膽固醇的合成,還能改善心肌低氧,糾正心律不齊。冠心病發(fā)病率高的北美人心臟和主動(dòng)脈中鉻含量均低于發(fā)病率低的非洲人。由此推測(cè)鉻對(duì)防治動(dòng)脈硬化有良好作用。三價(jià)鉻為營(yíng)養(yǎng)元素,但六價(jià)鉻為有害物質(zhì),六價(jià)鉻具有強(qiáng)氧化性醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,與體內(nèi)有機(jī)物反應(yīng),干擾酶的活性,可誘發(fā)肺癌?梢(jiàn)同一元素不同氧化態(tài)生物性能不同。我國(guó)的一些地方病如克山病、大骨節(jié)病、白內(nèi)障等則與缺硒有關(guān),可服用亞硒酸鈉治療。分區(qū)元素部分的內(nèi)容瑣碎,學(xué)起來(lái)有些枯燥乏味,但教學(xué)中如與醫(yī)藥學(xué)知識(shí)結(jié)合,會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、與藥物的藥理作用相結(jié)合

多數(shù)藥物是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)而發(fā)揮藥理作用的,而藥理作用又取決于藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)。在講授配合物的異構(gòu)現(xiàn)象時(shí),可結(jié)合抗癌藥物順式二氯二氨合鉑簡(jiǎn)單介紹這種構(gòu)效關(guān)系。順式二氯二氨合鉑有抗癌作用,而它的反式結(jié)構(gòu)卻沒(méi)有。原因在于順式化合物是與腫瘤細(xì)胞DNA分子上的兩個(gè)鄰位堿基相結(jié)合,仍然保持DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu);而反式二氯二氨合鉑是與DNA上的兩個(gè)間位堿基相結(jié)合,使DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)嚴(yán)重變形,很容易被DNA修復(fù)酶識(shí)別辨認(rèn)并進(jìn)行修復(fù),因而喪失了它對(duì)腫瘤細(xì)胞的毒性作用。

3、與環(huán)保知識(shí)相結(jié)合

為了增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,在有關(guān)章節(jié)介紹了二氧化碳溫室效應(yīng)、大氣臭氧層的破壞等環(huán)境污染的起因和危害,再結(jié)合有關(guān)的化學(xué)原理和性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生探討治理污染的可能性。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和緊迫感。

綜上所述,藥學(xué)專業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)只有專業(yè)特點(diǎn)與其他知識(shí)的結(jié)合才有生命力。但這種結(jié)合不能喧賓奪主,只有這樣才會(huì)收到好的效果。

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