中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院：

中國藥科大學(xué)為教育部直屬院校，面向全國招生醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理， 1996年進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的百所高校行列。

按照教育部關(guān)于成人高等教育應(yīng)為在職從業(yè)人員服務(wù)、以業(yè)余學(xué)習(xí)為主，為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院采取了以函授教育為主的辦學(xué)形式，面向全國招生。

中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院是學(xué)校面向醫(yī)藥行業(yè)，面向全國，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，以在職職工和從業(yè)人員以及社會(huì)青年為對(duì)象，進(jìn)行學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

作為國民教育體系的重要組成部分，成人教育學(xué)院著力于發(fā)展繼續(xù)教育，為構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，發(fā)展現(xiàn)代藥和傳統(tǒng)藥發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。在 1996年全國成人高等教育評(píng)估中，中國藥科大學(xué)被評(píng)為優(yōu)良學(xué)校。

在學(xué)歷教育方面，成人教育學(xué)院設(shè)有3個(gè)辦學(xué)層次：�？�、高中起點(diǎn)本科（高起本）、�？破瘘c(diǎn)本科（專升本）。

在非學(xué)歷教育方面，學(xué)院辦有：執(zhí)業(yè)藥師資格考試考前培訓(xùn)輔導(dǎo)班、執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)班、高級(jí)醫(yī)藥工商管理碩士班（ EMBA班）以及各種類型的短訓(xùn)班、進(jìn)修班、師資培訓(xùn)班、專業(yè)證書班。從2004年上半年，率先舉辦了浙江省第一期市縣藥品監(jiān)督管理局局長培訓(xùn)班。2005年起，將陸續(xù)舉辦局長培訓(xùn)班，逐步向全國推開。

辦學(xué)形式有：函授、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)。

設(shè)置專業(yè)有：藥學(xué)、中藥、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院根據(jù)我國醫(yī)藥行業(yè)的特點(diǎn)，為方便廣大在職人員學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)，力求就地入學(xué)，采取以函授教育為主的辦學(xué)形式，面向江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、海南、云南、山西、河南 16個(gè)省市區(qū)招收藥學(xué)專業(yè)、中藥專業(yè)、制藥工程專業(yè)理工類�？�、高中起點(diǎn)本科、�？破瘘c(diǎn)本科3個(gè)層次的函授學(xué)生，并分別在南京、無錫、蘇州、徐州、鹽城、揚(yáng)州、杭州、寧波、合肥、福州、南昌、淄博、菏澤、武漢、宜昌、長沙、廣州、深圳、南寧、柳州、峨眉山、重慶、�？�、昆明、太原、開封等地設(shè)立了30多個(gè)函授輔導(dǎo)站和教學(xué)點(diǎn)。根據(jù)醫(yī)藥企業(yè)的實(shí)際需要，該校成人教育學(xué)院還將開設(shè)脫產(chǎn)班，與省內(nèi)外相關(guān)企業(yè)舉辦各種類型的培訓(xùn)班。

根據(jù)有關(guān)部門招生規(guī)定，學(xué)院特新增 理工類 制藥工程專業(yè)，以方便廣大考生報(bào)名。應(yīng)屆畢業(yè)生持所在學(xué)校的學(xué)籍證明及學(xué)生證可直接報(bào)考；藥學(xué)專業(yè)（專升本）不加試專業(yè)課。

學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績(jī)及格者，學(xué)校發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書。高中起點(diǎn)本科、�？破瘘c(diǎn)本科函授學(xué)生，通過江蘇省學(xué)位辦組織的學(xué)位英語統(tǒng)一考試，達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件者，學(xué)校授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。十幾年來，中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院的應(yīng)屆本科函授畢業(yè)生和歷屆本、�？坪�授畢業(yè)生每年都有一批考取各地高等院校和科研機(jī)構(gòu)攻讀碩士學(xué)位以及攻讀博士學(xué)位的研究生。中國藥科大學(xué)還是經(jīng)江蘇省人事廳批準(zhǔn)認(rèn)定的省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。

規(guī)范和創(chuàng)新， 用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)成人教育工作，保持穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，著力抓內(nèi)涵建設(shè)，抓教育質(zhì)量，是成教院工作的主題。

在非學(xué)歷教育方面， 2004年舉辦了浙江省第一期市、縣藥品監(jiān)督管理局局長培訓(xùn)班，培訓(xùn)藥監(jiān)局長75人。這個(gè)班也是全國第一期，社會(huì)影響超過預(yù)料，受到國家食品藥品監(jiān)督管理局的重視。05年將進(jìn)行第二期、第三期的培訓(xùn)。山東省藥監(jiān)局也已經(jīng)跟我們達(dá)成協(xié)議，對(duì)山東全省市縣藥監(jiān)局長進(jìn)行培訓(xùn)。江蘇省也擬準(zhǔn)備舉辦局長培訓(xùn)班。

同江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局合作舉辦執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)班校內(nèi) 7期，校外36期，遍布全省13個(gè)省轄市。執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)輔導(dǎo)班11期。全年培訓(xùn)執(zhí)業(yè)藥師11000人。其他短訓(xùn)班4期。

抓教育質(zhì)量必須從源頭抓起，抓內(nèi)涵建設(shè)。 2004年，組織教師按照成人學(xué)習(xí)特色，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，編寫了專升本教材《藥理學(xué)進(jìn)展》、《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《有機(jī)化學(xué)》。專科教材《高等數(shù)學(xué)》、《藥劑學(xué)》、《藥物分析》、《藥物化學(xué)》。

函授學(xué)生大多分布在基層第一線，尤其以縣以下為主。在縣級(jí)圖書館，能有一本藥劑學(xué)、藥理學(xué)就不錯(cuò)，更談不上藥學(xué)文獻(xiàn)查閱。根據(jù)這一特點(diǎn)，錢宗玲老師編寫的《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》，教給學(xué)生如何在基層、在家里，利用計(jì)算機(jī)查閱文獻(xiàn)資料的方法，得到專家的肯定和學(xué)生的歡迎。

即將和學(xué)生見面的專升本藥理學(xué)教材《藥理學(xué)進(jìn)展》，由錢之玉教授主編，這本新編的教材，將以前瞻性、指導(dǎo)性、實(shí)用性融于一體全新體系的面目出現(xiàn)。該書根據(jù)函授專升本學(xué)生已經(jīng)分別在中專和專科階段學(xué)過藥理學(xué)的現(xiàn)狀，著重介紹各類疾病藥物治療研究進(jìn)展，特別是世界各國新藥研究與開發(fā)概況，介紹國外已經(jīng)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新藥，介紹美國 FDA、日本及歐洲國家藥品管理當(dāng)局已經(jīng)受理的新藥品種，同時(shí)還兼顧介紹老藥新用。這樣勢(shì)必激發(fā)在職成人學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。藥科大學(xué)專升本是藥劑科主任的大本營。成人學(xué)生特別關(guān)心新藥的上市和新藥的臨床應(yīng)用，對(duì)老藥新用也極有興趣。出版社認(rèn)為，這是一部在全國各行各業(yè)改革起步早、創(chuàng)新力度大，很有特色的教科書，真正體現(xiàn)了教育和教學(xué)改革。因?yàn)閷Ｉ�本是中國的特色，而成人專升本又是特色中的特色。成人專升本的課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，幾乎是目前國內(nèi)所有高校都沒有很好解決的課題。相信經(jīng)過我們學(xué)校廣大教師的積極探討，藥科大學(xué)成人專升本一定能盡早摸索出一套成功的辦學(xué)模式。

“強(qiáng)化成人高等教育為在職從業(yè)人員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)”，是教育部強(qiáng)調(diào)的成人高等教育辦學(xué)方向。

在堅(jiān)持為在職從業(yè)人員服務(wù)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，同醫(yī)藥企業(yè)合作，充分發(fā)揮企業(yè)的作用，是成教院 04年工作的一個(gè)亮點(diǎn)：

組織學(xué)員到上市公司和明星企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，以 GMP車間為課堂。

請(qǐng)明星企業(yè)家到校上課，充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容。

按照企業(yè)實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。按需施教。

同企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)成人教育的產(chǎn)學(xué)合作，既有利于提高教育質(zhì)量，也有利于降低辦學(xué)成本，從而達(dá)到雙贏。在同河南宛西制藥合作辦學(xué)成功的基礎(chǔ)上，同江蘇濟(jì)川醫(yī)藥集團(tuán)簽約辦學(xué)； 04年10月又首次同貴州 新天藥業(yè)股份有限公司合作，舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （醫(yī)藥方向）——市場(chǎng)營銷專業(yè)函授大專班。該班學(xué)員均為新天藥業(yè)在全國各地的營銷骨干，公司為表彰他們的突出表現(xiàn)，專門把他們選送到我們學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。這是成教院首次單獨(dú)同一個(gè)企業(yè)合作開辦函授班，集中在校本部面授。對(duì)這樣的合作，企業(yè)滿意，學(xué)生滿意，教師滿意。

04年10月，成教院正式開始采用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，給傳統(tǒng)的函授教育增添了新的具有時(shí)代特征的先進(jìn)技術(shù)和辦學(xué)活力，在把教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、補(bǔ)充資料上網(wǎng)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)開通《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》、《藥事管理與法規(guī)》兩門在線網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)課程。推廣網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)。充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輔助函授教育，讓傳統(tǒng)的函授教育煥發(fā)新的生機(jī)。鼓勵(lì)函授學(xué)生在網(wǎng)上交作業(yè)，鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上給學(xué)生答疑輔導(dǎo)，批改作業(yè)。逐步用網(wǎng)絡(luò)手段滲透到傳統(tǒng)的函授教育過程，實(shí)現(xiàn)函授教育的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，以求得函授教育的長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)函授教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的融合。這在目前國內(nèi)舉辦函授教育的院校中，也是走在前列。

同時(shí)還將專升本推到了香港。在香港社會(huì)引起關(guān)注。

2004年全國成人教育招生出現(xiàn)了明顯的萎縮現(xiàn)象。有些省份成人高考報(bào)名總?cè)藬?shù)小于招生計(jì)劃總數(shù)。有許多名牌大學(xué)從省控錄取分?jǐn)?shù)線向下降低25分錄取，招生計(jì)劃都沒有完成。而我們學(xué)校成教招生生源持續(xù)爆滿，引起教育部發(fā)展規(guī)劃司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給我們學(xué)校增加成人招生計(jì)劃共350人。即便是這樣，我們學(xué)校在完成招生計(jì)劃和追加計(jì)劃后，全國還有近千名上線考生因計(jì)劃短缺而未被錄取。今年是教育部控制成人招生計(jì)劃最緊的一年。我們學(xué)校的成人招生勢(shì)頭，引起了同行和上級(jí)教育行政部門以及社會(huì)的注視。

成人教育越是發(fā)展，越是要保持清醒的頭腦。我們要持之以恒地 抓教育質(zhì)量，抓教學(xué)秩序，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。真正做到成人教育的全面、有序、規(guī)范、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

藥——是科技含量極高的特殊商品；是人們同疾病作斗爭(zhēng)，防病治病、醫(yī)療保健、康復(fù)養(yǎng)顏的武器。

醫(yī)藥行業(yè)——是充滿發(fā)展?jié)摿�，充滿競(jìng)爭(zhēng)力，充滿挑戰(zhàn)性，前景美好的朝陽產(chǎn)業(yè)。

無論是藥品的生產(chǎn)部門、流通領(lǐng)域、使用單位，還是醫(yī)藥管理部門以及科研機(jī)構(gòu)，藥學(xué)人才的需求量相當(dāng)可觀。而醫(yī)藥在職人員的繼續(xù)深造更是迫在眉睫。

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