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藥學(xué)系秦蓓

2015-02-06 16:14  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥學(xué)系秦蓓:

姓名:秦蓓

學(xué)校:西安醫(yī)學(xué)院

學(xué)院:藥學(xué)系

職稱:高校教師

西安醫(yī)學(xué)院是陜西省人民政府主管的普通高等學(xué)校醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。創(chuàng)建于1951年,其前身為陜西省衛(wèi)生學(xué)校、陜西衛(wèi)生干部學(xué)院。1994年更名為陜西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2006年2月,經(jīng)國家教育部批準,升格為醫(yī)學(xué)本科院校。

學(xué)校占地面積881畝,由含光校區(qū)、未央校區(qū)組成。含光校區(qū)位于西安市南郊,東眺馳名中外的小雁塔,北臨舉世聞名的明代長安城墻,周圍高校、科研單位眾多,人文底蘊豐厚;新建的主校區(qū)——未央校區(qū),位于西安市北郊生態(tài)新區(qū),東望風(fēng)景秀麗的灞河之濱,北臨未央湖,南近北三環(huán),環(huán)境幽雅,空氣清爽,交通便利,是求學(xué)治學(xué)的理想場所。學(xué)校建筑面積36萬平方米,現(xiàn)有各類在校生13493人。

學(xué),F(xiàn)有教職工1836名,其中專任教師1005人,具有副高以上職稱的323人,占專任教師總數(shù)的32.1%;有研究生學(xué)歷的367人,占專任教師總數(shù)的36.5%.有陜西省教學(xué)名師、陜西省“三五人才工程”第二層次教師、享受政府特殊津貼專家7人。

學(xué)校秉承“厚德博學(xué),精益求精”的校訓(xùn),緊緊圍繞發(fā)展這個主題,狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高和內(nèi)部管理體制改革,推動教學(xué)基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展壯大。建校50多年來,為國家培養(yǎng)各類醫(yī)藥衛(wèi)生人才5萬余名,成為陜西醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的重要基地。學(xué)校先后被確定為陜西省基層醫(yī)生培訓(xùn)中心,國家醫(yī)藥監(jiān)督管理局陜西省執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)中心,陜西省執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐考核基地。

學(xué),F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護理系、口腔醫(yī)學(xué)系、公共衛(wèi)生系、英語系、人文科學(xué)系、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課部、繼續(xù)教育學(xué)院等12個教學(xué)單位。開辦有普通本、?平逃透黝惱^續(xù)教育,本科教育專業(yè)12個,?平逃龑I(yè)或?qū)I(yè)方向有24個。其中,高級護理專業(yè)被評為陜西省教學(xué)改革優(yōu)秀試點專業(yè),護理學(xué)被評為省級重點學(xué)科。學(xué)校有省級精品課程9門,第一批校級重點建設(shè)課程11門。

學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書68.8萬冊,年征訂中外文期刊956種,電子圖書20萬種,并訂購了“中國學(xué)術(shù)期刊”、“優(yōu)秀博士碩士論文數(shù)據(jù)庫”、“重要會議專題數(shù)據(jù)庫”、“報紙專題數(shù)據(jù)庫”、“實用工具書數(shù)據(jù)庫”、“SpringerLink外文期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“英語在線”等數(shù)字資源,供讀者在校園網(wǎng)上進行檢索使用。

學(xué)校重視學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng),加強教學(xué)實踐基地建設(shè),現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院13所、教學(xué)醫(yī)院及實習(xí)基地41所,為臨床實踐教學(xué)提供了良好的條件。畢業(yè)生因基礎(chǔ)理論扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)較高,深受用人單位的青睞和社會各界的廣泛好評,一次性就業(yè)率一直保持在85%以上。

近年來,學(xué)校對外交流日益擴大,開展了多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校重視和加強國際合作與交流,先后選派教師到美國、澳大利亞、韓國、菲律賓等國家進修學(xué)習(xí)和交流,邀請國內(nèi)外著名專家來校講學(xué)、擔任特聘教授等,擴大了學(xué)校的影響。

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