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寧夏醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)址

2015-11-05 16:32  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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學(xué)校網(wǎng)址:http://www.nxmu.edu.cn/

寧夏醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1958年。1962年,學(xué)校與寧夏師范學(xué)院、寧夏農(nóng)學(xué)院合并成立寧夏大學(xué),改稱寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系。1972年,上海鐵道醫(yī)學(xué)院搬遷至銀川,與寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系合并,重建寧夏醫(yī)科大學(xué)。2002年,寧夏衛(wèi)生學(xué)校、寧夏護士學(xué)校并入寧夏醫(yī)科大學(xué)。

目前,學(xué)校生源已經(jīng)覆蓋全國25個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8000余人,其中研究生545人(占在校生總數(shù)的6.8%)、本科生3539人(留學(xué)生82人)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值8.33億元,校園占地面積64.79萬㎡.2007年9月,歷時兩年多時間新建的新校區(qū)正式投入使用,一、二期工程建設(shè)建筑面積17萬㎡.學(xué)校實行校、院兩級管理體制,設(shè)有16個黨政管理(服務(wù))部門,7個二級學(xué)院(基礎(chǔ)學(xué)院、臨床學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、高職學(xué)院、護理學(xué)院、成人教育學(xué)院),6個系部(人文社科部、公共課與體育教學(xué)部、口腔系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗系、研究生部),3個教學(xué)輔助部門(現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館、實驗室與裝備管理中心),以及1個醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)研究中心。

現(xiàn)有專任教師628人,其中教授118人,副教授234人,其他高級職稱人員64人。具有研究生學(xué)位的教師有316人,占專任教師的比例為50.32%,博士54人,占專任教師的8.6%.學(xué)校高度重視學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師的培養(yǎng)和選拔以及教師隊伍的梯隊建設(shè),教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼的有40人,享受自治區(qū)政府特殊津貼人員5人,入選國家百千萬人才三層次人選6人,衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家2人,自治區(qū)“313”人才22人。

學(xué)?墒谟栳t(yī)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)三大學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位,共有25個專業(yè)及專業(yè)方向,已形成了以醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)為主、中西醫(yī)并存、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的具有地方特色的學(xué)科專業(yè)體系。擁有研究生、本科、高職和中職4個辦學(xué)層次,開展留學(xué)生教育,畢業(yè)生就業(yè)率居寧夏高校前列。學(xué)校現(xiàn)有自治區(qū)重點課程5門,精品課程19門;國家特色優(yōu)勢專業(yè)1個;自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心5個。

學(xué)?蒲谐煽冎鹉晏岣,科研水平穩(wěn)步提升。近五年,各級各類科研項目立項數(shù)900項;獲。ú浚┘壙萍歼M步獎共62項(其中一等獎2項);主/參編著作80部。學(xué)校注意統(tǒng)籌科技資源,合理優(yōu)化布局,狠抓重點學(xué)科和重點實驗室等科技平臺建設(shè)。目前,已有9個重點學(xué)科,其中國家部委級1個,自治區(qū)級8個,F(xiàn)有生殖與遺傳、顱腦疾病2個自治區(qū)級重點實驗室。學(xué)校在脊柱結(jié)核、包蟲病研究以及生殖遺傳、顱腦疾患的研究方面成績顯著。學(xué)校開展了回族醫(yī)學(xué)教育,成立了回族醫(yī)學(xué)研究所,努力使回族醫(yī)學(xué)教育和研究成為辦學(xué)特色之一。

學(xué)校于1978年開始開展研究生教育,是寧夏高校中最早的。目前,擁有1個一級學(xué)科(臨床醫(yī)學(xué))、28個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,已有27屆畢業(yè)生。在讀研究生545人,累計招收碩士研究生829人。

學(xué),F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院4所,編制床位2104張;教學(xué)醫(yī)院5所;實習(xí)和見習(xí)基地57所。直屬附屬醫(yī)院開放床位1900張,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部保健基地等多種職能的一所綜合性三級甲等醫(yī)院,年門診60萬余人次、收治3.9萬余人、完成手術(shù)1.6萬余例,業(yè)務(wù)水平較高,對內(nèi)蒙、甘肅、陜西等毗鄰地區(qū)具有強大的輻射影響力。1995年醫(yī)院躋身全國500家大型醫(yī)院之列。

學(xué)校十分重視校際交流與協(xié)作,先后與日本島根大學(xué)、山形大學(xué)、富山醫(yī)科大學(xué),澳大利亞國立大學(xué)、堪培拉大學(xué),美國中華醫(yī)學(xué)基金會、達庫他州圣福德醫(yī)學(xué)院,加拿大阿爾伯塔衛(wèi)生部,意大利費拉拉大學(xué)以及國內(nèi)的上海交大醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)等數(shù)十個院校和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展廣泛的人才培養(yǎng)與科研合作。

經(jīng)過近半個世紀的發(fā)展,學(xué)校在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、教學(xué)和科研水平等方面均有了很大的進步和發(fā)展。2006年教育部本科教學(xué)工作水平評估后,專家組認為:“學(xué)校實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,取得了巨大的突破,發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)校已成為了一所規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學(xué)院校。”

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