醫(yī)學教育網(wǎng)

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網(wǎng)  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

怎樣提高臨床論文寫作水平

2015-10-21 16:43  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

醫(yī)學論文是醫(yī)學科研工作的最后階段,通過文字形式記錄醫(yī)學研究的最新結果。醫(yī)學論文的質量高低是反映醫(yī)學科學水平和動向的重要標志。 因此,撰寫醫(yī)學論文要把握醫(yī)學論文的基本要求、選題方法及一般體裁,從而達到主題和形式的和諧統(tǒng)一。

1、醫(yī)學論文的基本要求

1.1 創(chuàng)新性 醫(yī)學論文的創(chuàng)新性是指文章要有新意,要發(fā)展醫(yī)學成就,破解醫(yī)學問題。醫(yī)學論文有無創(chuàng)新,選題是關鍵。選題創(chuàng)新是醫(yī)學論文寫作的靈魂,是衡量醫(yī)學論文價值的重要標準?审w現(xiàn)在:①理論方面的選題應有創(chuàng)新見解,既要反映作者在某些理論方面的獨創(chuàng)見解,又要提出這些見解的依據(jù);醫(yī)'學教育網(wǎng)|整理②應用方面的選題應有創(chuàng)新技術等,也就是要寫出新發(fā)明、新技術、新產(chǎn)品、新設備的關鍵,或揭示原有技術移植到新的醫(yī)學領域中的效果;③創(chuàng)新性還包括研究方法方面的改進或突破。但不論是實踐水平或是理論水平的衡量,均應與同類成果當時的現(xiàn)有的水平相比較,如與國外的、國內(nèi)的、本地的同類課題水平比較才能給予評價。

1.2 可行性 所謂選題的可行性,是指能夠充分發(fā)揮作者的綜合條件和可以勝任及如期完成醫(yī)學論文寫作的把握程度。選題切忌好高鶩遠,脫離實際,但也不應過低,影響主客觀的正常發(fā)揮,降低了醫(yī)學論文的水平。影響選題的可行性因素有 ①主觀條件,包括作者知識素質結構、研究能力、技術水平及特長和興趣等;②客觀條件,包括經(jīng)費、資料、時間、設備等。

1.3 實用性 撰寫醫(yī)學論文的目的是為了交流及應用。要從實際出發(fā),選擇能夠指導科研、指導臨床、造福人類的主題,因此,選題的實用性尤為重要。一是與臨床聯(lián)系的課題,二是可重復性。

1.4 科學性 醫(yī)學論文是臨床和醫(yī)學科學研究工作的客觀反映,其寫作的具體內(nèi)容應該是取材客觀真實、主題揭示本質、科研設計合理、論證科學嚴謹、表達邏輯性強、過實踐檢驗。所以,嚴格遵守選題的科學性原則,是醫(yī)學論文寫作的生命。所謂科學性是指論文所介紹的方法、論點,是否用科學方法來證實,是否經(jīng)得起實踐的考驗。這就要求:(1) 進行科研設計時即有周密的考慮,排除一切對結果可能干擾的不利因素;(2) 要設立必要的對照組,甚至雙盲對照研究;(3) 對實驗和觀察的數(shù)據(jù),要進行統(tǒng)計學;(4) 無論理論研究和實驗研究,對其結果的分析要從實際資料出發(fā),得出恰當?shù)慕Y,切忌空談設想和抽象推理。

1.5 前瞻性 要選擇有研究價值及發(fā)展前途的主題,應積極開發(fā)研究新領域、新學科和新理論。

2、選題的基本方法

2.1 根據(jù)課題研究的結論來確定主題 這是常用的方法,可分為:① 以科研的結論或部分結論作為醫(yī)學論文的主題;② 科研結果與開題時預測不一致,待查出原因,再尋找主題;③ 科研達不到預期結果,可總結經(jīng)驗,從反面挖掘主題。

2.2 在科研過程中選題 醫(yī)學科研的過程中,有時會出現(xiàn)意外的現(xiàn)象或問題,作者如果能夠細心觀察、及時發(fā)現(xiàn),可以在這些偶然中獲得新的選題。

2.3 在臨床實踐中選題 臨床工作是醫(yī)學論文寫作取之不盡的源泉,作者在臨床中會經(jīng)常遇到許多需要解決的實際應用問題或理論問題,對此,只要從本學科實際出發(fā),用心思考,會從中產(chǎn)生很多好的主題。其包括:① 探討發(fā)病機制與預后情況;② 分析臨床癥狀與表現(xiàn);③ 研究診斷方法和治療方法;④ 疾病的多因素分析等。

2.4 從文獻資料中選題 醫(yī)學文獻是人們長期積累的寶貴財富,是醫(yī)學論文選題的重要來源。閱讀最新文獻資料,可以了解當前醫(yī)學科學研究的進展情況,開拓思路、激發(fā)靈感,從而挖掘提煉出好的醫(yī)學論文主題。

3、醫(yī)學論文的一般體裁

3.1 實驗研究 一般為病因、病理、生理、生化、藥理、生物、寄生蟲和流行病學等實驗研究。主要包括: ①對各種動物進行藥理、毒理實驗,外科手術實驗;②對某種疾病的病原或病因的體外實驗;③某些藥物的抗癌、抗菌、抗寄生蟲實驗;④消毒、殺蟲和滅菌的實驗。

3.2 臨床分析 對臨床上某種疾病病例(百例以上為佳)的病因、臨床表現(xiàn)、分型、治療方法和療效觀察等進行分析、討論,總結經(jīng)驗教訓,并提出新建議、新見解,以提高臨床療效。

3.3 療效觀察 指使用某種新藥、新療法治療某種疾病,對治療的方法、效果、劑量、療程及不良反應等進行觀察、研究,或設立對照組對新舊藥物或療法的療效進行比較,對比療效的高低、療法的優(yōu)劣、不良反應的種類及程度,并對是否適于推廣應用提出評價意見。

3.4 病例報告 主要報告罕見病及疑難重癥;雖然曾有少數(shù)類似報道但尚有重復驗證或加深認識的必要。

3.5 病例(理)討論 臨床病例討論主要是對某些疑難、復雜、易于誤診誤治的病例,在診斷和治療方面進行集體討論,以求得正確的診斷和有效的治療。臨床病理討論則以對少見或疑難疾病的病理檢查、診斷及相關討論為主。

3.6 調(diào)查報告 在一定范圍的人群里,不施加人工處理因素,對某一疾。傳染病、流行病、職業(yè)病、地方病等)的發(fā)病情況、發(fā)病因素、病理、防治方法及其效果進行流行病學調(diào)查研究,給予評價,并對防治方案等提出建議。

3.7 文獻綜述 以某一專題為中心,查閱、收集大量國內(nèi)外近期的原始醫(yī)學文獻,經(jīng)過理解、分析、歸納、整理而寫出綜述,以反映出該專題的歷史、現(xiàn)狀、最新進展及發(fā)展趨勢等情況,并做出初步的評論和建議。

3.8 專題講座 圍繞某專題或某學科進行系統(tǒng)講授,介紹醫(yī)學發(fā)展新動向,傳播醫(yī)學科研和臨床上實用的新理論、新知識、新技術、新方法,更新傳統(tǒng)的理論、知識和技術,改善知識結構,推動醫(yī)學科技進步。根據(jù)對象不同,可分為普及講座和高級講座。

3.9 其他還可包括:述評、學術交流、專題筆談、經(jīng)驗介紹、簡訊等。

4、醫(yī)學論文的基礎結構

醫(yī)學論文(論著)的具體撰寫,一般可分為題目、序言、材料與方法、結果、討論、參考文獻等項。

4.1 題目:論文的題目必須切合內(nèi)容而簡明扼要、突出重點,能夠明確表達論文的性質和目的。題目一般都采用主要由名詞組成的詞組來表達,且標題不宜過長(一般少于20字)。

4.2 摘要:全文通過什么方法,得到什么結果,資料數(shù)據(jù),提出有意義的結論(包括陽性及陰性)。具體按四要素來書寫中、英文摘要:目的(Objectives )、方法 Methods )、結果(Results )、結論(Results )、結論(Conclusions ),中英文內(nèi)容要一致。字數(shù)控制在 200 字左右。關鍵詞或主題詞3 ~5條。英文摘要尚應包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應列出前3位,3 位以上加“et al”。

序言:過去研究的情況、方法、目的和所獲得的主要成果或特點。這段文字不宜超過100 ~200字。

4.3 材料和方法:這是執(zhí)行科研的關鍵部分,對于要進行的研究工作,必須按照實際情況,在事先:(1) 選擇好合適的即合乎一定條件的、一定數(shù)量的研究對象;(2) 采用一定的實驗、診斷或治療方法(包括實驗步驟、方法、器材試劑、藥品);(3) 經(jīng)過一定時期的觀察,相同條件下的對照組,與他人結果比較并綜合分析。這部分內(nèi)容要求簡明準確、材料完整及可信。

4.4 結果:把全部原始資料集中起來,在處理這些原始資料時,應是隨機,客觀地加以分析,不應有意無意地加以挑選。對于一些陰性結果,不必一一列出。盡量組織嚴,符合邏輯、進行對比觀察。

4.5 討論:論文中很重要的部分,其主要任務是探討 “ 結果 ” 的意義。

討論的主要內(nèi)容包括:(1) 主要的原理和概念;(2) 實驗條件的優(yōu)缺點;(3) 本人結果與他人結果的異同,突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明;(4) 解釋因果關系,說明偶然性與必然;(5) 尚未定論之處,相反的理論;(6) 急需研究的方向和存在的主要問題。

“ 討論 ”的內(nèi)容也以精簡為原則,要能講清楚主要的論點,已經(jīng)談過的不宜在這一節(jié)里予以重復。在結論的問題中避免以假設來 “ 證明 ” 假設,以未知來說明未知,并依次循環(huán)推論。

4.6 參考文獻:列出參考文獻的目的,在于引證資料(包括觀點、方法等)的來源,不可從別人的論文中轉抄過來。

內(nèi)部資料,非經(jīng)正式發(fā)表者,一般不作文獻引用,為此一般要求引用文獻者必須用閱讀過的重要的、近年的文獻為準。論著10條左右,論著摘要3 ~5條,綜述20條左右。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666