醫(yī)學論文的撰寫步驟：

科學工作的最后環(huán)節(jié)就是撰寫科研論文。在寫作之前，應將實驗數據逐項進行歸納、整理與 分析，并查閱收集有關的文獻，尤其是初學寫作的作者，更應閱讀、借鑒好的醫(yī)學論文，然后開始：

構思

構思是撰寫論文的準備，也是開始。它是作者對文章整體布局、要說明的論點以及依據進行 闡明、安排和設計的過程。其內容包括：文章如何開頭，如何進一步引深，首尾如何相呼應 ，論據論證如何有效的說明主題以及各段落層次與主題之間的關系。

提綱

在反映思考，理清思路，并形成條目后，寫出提綱。提綱是論文的基本骨架，有了提綱，作 者寫起來就會目標明確，思路開通。提綱的內容主要是按題題目、前言（文章的宗旨目的）、 實驗材料與方法、討論與結論的順序進行。

寫作

在提綱擬定后，根據自己的思路，妥當安排內容的先后次序，然后將自己的觀點充分表達。醫(yī)'學教育網l整理在寫作初稿時，不妨內容寫的全一些，面寬一些，避免有重要內容遺漏。而且，最好能集中 一段時間和精力，使文章一氣呵成。

修改

在文章的初稿完成后，應征求各方面的意見，尤其是共同的工作者與指導者。然后加以反復 推敲并作細致的修改。文章全部完成后，最好放置一段時間，再行修改。“溫故而知新”常 可發(fā)現重要問題，因而需要多次修改。修改的重點是：

①篇幅壓縮；

②結構調整：期刊論文要求結構嚴謹、層次清晰、銜接得當、 重點突出并有邏輯性；

③語言修改：應具有準確性與可讀性。對于“國內首創(chuàng)”、“國內空 白”應有確切的依據，并避免應用“大約”、“可能”之類的字眼，還應避免應用非專業(yè)術 語；

④內容修改：根據自己寫作的意圖或要論證的內容材料，使內容修改的更為翔實、觀點 明確、結構嚴謹、論據充足。

醫(yī)學論文的發(fā)表

作者撰寫論文的目的是能夠發(fā)表。因而對投寄的期刊必須有所了解，做到“知己知彼”。醫(yī) 學期刊按照批準的級別可分全國性、省市性等，按照學術水平可分成高級、中級與初級，按 照內容可分成綜合性、專業(yè)性以及文摘性。醫(yī)'學教育網l整理所以在投寄前應認真閱讀稿約，并分析刊出文章 的水平、特點，并與自己的文章相比較，以決定是否投寄。對于有新理論、新發(fā)現、新方法 、或引進國內先進技術、或有技術上有重大改進，或臨床觀察更為深入、標本數量更大、隨 訪觀察時間久，有重要的經驗教訓等，均可積極投稿。投稿應嚴守稿約，按照稿約的規(guī)定整 理并投寄。切忌一稿多投。 總之，科研工作、資料處理以及論文的撰寫遇一項復雜的工作，需要我們不斷地實踐、不斷 地總結，以積累經驗。預祝大家在今后的工作中，取得更加豐碩的成果。