哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專科：

護(hù)理專業(yè)簡介

一、專業(yè)概況

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)始建于1958年，是國家首批一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點，全國護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè)，黑龍江省級重點專業(yè)�，F(xiàn)有專職教師32人，其中碩士生導(dǎo)師2人，副教授以上職稱10人，博士1人，在讀博士4人，碩士20人；臨床兼職教師30人，均為碩士研究生以上學(xué)歷。實驗實訓(xùn)中心設(shè)有模擬急救重癥監(jiān)護(hù)室（內(nèi)有先進(jìn)的中央監(jiān)護(hù)系統(tǒng)）、模擬病房、模擬手術(shù)室等21個實驗間，總面積達(dá)2239平方米，擁有美國進(jìn)口高級智能護(hù)理模擬人、挪威進(jìn)口simMan3G高智能護(hù)理模型等先進(jìn)的實驗儀器設(shè)備，總值達(dá)1000余萬元，完全可以滿足專業(yè)教學(xué)需要。連續(xù)三年全國執(zhí)業(yè)護(hù)士考試通過率達(dá)89%以上；連續(xù)五年畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)90%以上。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛祖國，德智體全面發(fā)展，具備人文社會科學(xué)、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論知識和較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)應(yīng)用能力，適應(yīng)臨床護(hù)理及社區(qū)護(hù)理工作需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

（一）素質(zhì)要求

1.具有遵守職業(yè)道德和社會公德的素質(zhì)；具有誠實守信、謙虛、文明的品質(zhì)。

2.具有良好的文化修養(yǎng)和興趣愛好，有較寬的知識面，有強(qiáng)烈的求知欲及自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我約束的能力。

3.具有一定的社會交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4.具有認(rèn)真刻苦、勤奮求實、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。

5.熱愛護(hù)理事業(yè)，具有和藹端莊的儀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

（二）知識要求

1.掌握整體護(hù)理、衛(wèi)生保健、社區(qū)護(hù)理及心理護(hù)理等所需的專業(yè)理論知識。

2.掌握護(hù)理管理、護(hù)理科研及其它護(hù)理學(xué)相關(guān)知識。

3.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)等方面知識。

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

（三）技能要求

1.具有運用護(hù)理程序準(zhǔn)確地收集服務(wù)對象的資料，分析護(hù)理問題，制定整體護(hù)理計劃的能力。

2.具有運用專業(yè)知識和技能為服務(wù)對象實施整體護(hù)理的能力。

3.具有運用所學(xué)的知識和技能為服務(wù)對象實施健康教育的能力。

4.具有對急危重癥病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救的能力。

5.具有較強(qiáng)的人際溝通能力及與人有效合作的能力。

6.具有一定的獨立獲取信息能力及自學(xué)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

四、主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)與精神科護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)老年護(hù)理、護(hù)理禮儀、健康評估。

五、修業(yè)年限和學(xué)歷

修業(yè)年限：三年

學(xué)歷：�？�