藥學(xué)科研素質(zhì)：

藥學(xué)院校大學(xué)生專業(yè)性很強(qiáng)，其中有不少將從事藥學(xué)領(lǐng)域的科研工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新型藥物研發(fā)的不斷深入，科研素質(zhì)不僅是衡量研究生人才的標(biāo)準(zhǔn)。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我國將由一個醫(yī)藥生產(chǎn)大國提前轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)藥強(qiáng)國。這種新形勢對高等藥學(xué)人才的素質(zhì)培養(yǎng)提出了新的要求。藥學(xué)高等院校作為藥學(xué)人才的培養(yǎng)基地，應(yīng)在傳授學(xué)生知識的同時加強(qiáng)對藥學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，如何培養(yǎng)合格的新型藥學(xué)本科生是當(dāng)今藥學(xué)高等教育所面臨的重要課題。筆者結(jié)合所在學(xué)院培養(yǎng)藥學(xué)本科生科研素質(zhì)的實踐探索和取得的成效，探討藥學(xué)本科生科研素質(zhì)培養(yǎng)的有效模式。