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學(xué)習(xí)中藥鑒定學(xué)

2015-03-26 20:18  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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學(xué)習(xí)中藥鑒定學(xué):

中藥鑒定學(xué),多年來(lái)一直被學(xué)生認(rèn)為是一門由許多概念編織而成的、枯燥死板的、死記硬背的學(xué)科。每一種藥千篇一律地羅列各項(xiàng)內(nèi)容,特別是我們執(zhí)業(yè)藥師的教材只有文字描述,沒有圖像,所以很抽象,容易造成記憶混亂。在學(xué)習(xí)中,給大家如下幾點(diǎn)建議:

1、 全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)記憶

大家在學(xué)習(xí)考前輔導(dǎo)的課時(shí),每一講都要仔細(xì)弄懂,重要的內(nèi)容要隨時(shí)記憶。學(xué)到后面,要注意比較相似藥物、同類、同科藥物的異同點(diǎn),幫助記憶。在復(fù)習(xí)時(shí),最好先復(fù)習(xí)重點(diǎn)藥材。先看重點(diǎn)藥材包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容,在每項(xiàng)內(nèi)容中找出主要特征;然后再?gòu)?fù)習(xí)熟悉藥材和了解藥材就顯得比較容易了。因?yàn)楹髢深愃幉闹杏泻芏嗨幉呐c重點(diǎn)掌握藥材是同科或同屬植物,在性狀,顯微特征,化學(xué)成分上都有相同之處;如果把重點(diǎn)藥材特征掌握好了,再找出與后兩部分藥材的異同點(diǎn),就可以達(dá)到事半功倍的效果。

2、結(jié)合實(shí)物和圖片,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)

執(zhí)業(yè)藥師中藥鑒定學(xué)教材,沒有圖片,只有文字介紹,使中藥鑒定學(xué)變的抽象,所說的鑒別特點(diǎn)看不見,不容易記憶。我們建議有條件的同學(xué),可以結(jié)合工作實(shí)際,找一些典型的藥材標(biāo)本,或在書上,網(wǎng)上找一些相關(guān)的藥材圖片,結(jié)合性狀、顯微鑒別特點(diǎn)描述,增加感性認(rèn)識(shí),提高記憶效率。

3、 抓住經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)

經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)可以說是《中藥鑒定學(xué)》的一大特色。這些傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)是非常寶貴的財(cái)富,在學(xué)習(xí)中,要把經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)與藥材性狀特征有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。如:松貝的“懷中抱月”、大黃的“星點(diǎn)”、天麻的“鸚哥嘴”、何首烏的“云錦花紋”等等,這些經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字,卻把藥材的性狀特征傳神的表達(dá)出來(lái)了。這些經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)一方面加深了大家對(duì)藥材性狀的理解,另外也方便了對(duì)藥材的記憶。

4、比較、歸納、總結(jié)

在學(xué)習(xí)后期和復(fù)習(xí)過程中,注意利用比較、總結(jié)歸納的方法,一是可以擴(kuò)大知識(shí)面,二是還可以提高考試成績(jī)。例如:在學(xué)過的中藥中,大黃、何首烏、牛膝、川牛膝和商陸這幾個(gè)藥都有異常構(gòu)造,有什么相同點(diǎn)和異同點(diǎn)?五加科植物含油樹脂道,桔梗科的植物含乳管、菊糖等,通過比較歸納,增強(qiáng)記憶。

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