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廣州中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)目錄

2015-02-28 10:17  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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廣州中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)目錄:

一、中藥學(xué)?疲

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義中醫(yī)藥事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體等全面發(fā)展的,具有從事中藥材及飲片鑒定和炮制、中藥制劑生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)、中藥商銷售等工作所需要的理論知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門(mén)人才。

2、課程設(shè)置:

鄧小平理論概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(含中診)、西醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、方 劑 學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥用植物學(xué)、GSP及其申報(bào)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)(含中藥商品學(xué))。

二、中藥學(xué)專升本:

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義中醫(yī)藥事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體等全面發(fā)展的,較系統(tǒng)掌握中藥理論及其基本技能,具有從事中藥生產(chǎn)、管理、開(kāi)發(fā)銷售等工作實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)中藥專門(mén)人才。

2、課程設(shè)置:

形勢(shì)與政策、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大學(xué)英語(yǔ)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、中成藥的臨床應(yīng)用、中藥文獻(xiàn)檢索、藥物商品學(xué)、高等數(shù)學(xué)(含統(tǒng)計(jì))、藥理學(xué)、中醫(yī)藥拉丁語(yǔ)、藥用植物學(xué)、中藥養(yǎng)護(hù)學(xué)、藥事管理與法規(guī)、中藥化學(xué)、中藥制劑分析、中藥新藥研究基本知識(shí)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)。

三、藥學(xué)?疲

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)?苹纠碚摵突局R(shí),醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理能夠從事基層藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、使用、銷售和制備一般藥物制劑及熟悉臨床合理用藥等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專門(mén)人才。

2、課程設(shè)置:

藥物分析、鄧小平理論概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、微生物與免疫學(xué)、藥事管理法規(guī)、藥物商品學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)。

四、藥學(xué)專升本:

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)?苹纠碚摵突局R(shí),能夠從事基層藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、使用、銷售和制備一般藥物制劑及熟悉臨床合理用藥等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專門(mén)人才。

2、課程設(shè)置:

形勢(shì)與政策、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)、有機(jī)化學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法、儀器分析、生物化學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、藥用拉丁語(yǔ)、藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥劑學(xué)、GSP及其申報(bào)、藥事管理與法規(guī)、藥物分析、臨床藥理學(xué)、新藥研究開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)。

五、中醫(yī)學(xué)?疲

1、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,從事中醫(yī)醫(yī)療工作的應(yīng)用型人才。

2、課程設(shè)置:

鄧小平理論概論、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)。

六、中醫(yī)學(xué)專升本:

1、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,較系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥理論和臨床技能的高級(jí)中醫(yī)人才。

2、課程設(shè)置:

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、古醫(yī)籍導(dǎo)讀、中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、、內(nèi)經(jīng)選讀、金匱要略、組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、傷寒論、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)急癥學(xué)、針灸推拿學(xué)。

七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專升本:

1、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,較系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥理論和臨床技能的高級(jí)中西醫(yī)結(jié)合科人才。

2、課程設(shè)置:

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、古醫(yī)籍導(dǎo)讀、醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、金匱要略、組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)婦科學(xué)、中西醫(yī)兒科學(xué)、常見(jiàn)急癥處理。

八、護(hù)理學(xué)?疲

1、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理和中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理理論及技能的應(yīng)用型人才。

2、課程設(shè)置:

臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、鄧小平理論概論、英 語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)古文、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

九、護(hù)理學(xué)專升本:

1、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理和中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理理論及技能的高級(jí)中醫(yī)護(hù)理人才。

2、課程設(shè)置:

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索、內(nèi)經(jīng)選讀、中醫(yī)方藥學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)、生理科學(xué)進(jìn)展、分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)概論、護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理研究、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、高級(jí)臨床護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、臨床藥理學(xué)、健康評(píng)估。

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