醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院分析化學(xué)教研室

2015-10-22 11:33  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院分析化學(xué)教研室成立于1974年,現(xiàn)有專職教師6人,其中教授2人,講師3人,助教1人。擁有碩士學(xué)位5人,擁有學(xué)士學(xué)位1人。師資源于黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、東北師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)。現(xiàn)教研室主任為碩士研究生導(dǎo)師李彥冰教授;副主任為碩士研究生導(dǎo)師范卓文教授。

分析化學(xué)教研室承擔(dān)著藥學(xué)院中藥醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理、藥物制劑、制藥工程、藥學(xué)、食品、生物技術(shù)、中藥資源專業(yè)本科生的分析化學(xué)(上)、分析化學(xué)(下)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究生的經(jīng)典液相色譜在中藥研究中應(yīng)用等課程。教研室的老師參與了新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材的編寫工作,制作了多門課程的多媒體教學(xué)軟件。

 隨著學(xué)校在教育教學(xué)方面工作的支持,教研室十分注重教育理論和教學(xué)方法改革的研究,并取得了顯著的成績(jī)。獲校教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。目前承擔(dān)省級(jí)教學(xué)課題1項(xiàng),校級(jí)課題2項(xiàng)。學(xué)校逐步向教學(xué)科研型轉(zhuǎn)變,教研室的老師主持或參與了多項(xiàng)省廳級(jí)、校級(jí)科學(xué)研究課題的研究工作,目前承擔(dān)省廳級(jí)課題3項(xiàng),參與廳級(jí)課題2項(xiàng)。獲黑龍江省中醫(yī)藥科技成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),發(fā)表論文100余篇。教研室于2000年開始培養(yǎng)藥物分析方向碩士研究生,共培養(yǎng)碩士研究生45名。 在長(zhǎng)期的教學(xué)和科研工作中,教研室全體人員形成了以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,教學(xué)及科研工作成果顯著,是一個(gè)創(chuàng)新發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成績(jī)卓越的優(yōu)秀集體。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666