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湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院人才培養(yǎng)

2015-02-13 14:21  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院人才培養(yǎng):

學(xué)院堅(jiān)持“德育為先、育人為本、立足實(shí)用、鼓勵創(chuàng)新”的辦學(xué)理念醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理,采取得力措施,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善具有生機(jī)與活力的高級護(hù)理專門人才培養(yǎng)體系,為社會培養(yǎng)具有競爭力的優(yōu)秀人才。圍繞學(xué)校培養(yǎng)“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”實(shí)用型高級護(hù)理人才的辦學(xué)定位,突出護(hù)理學(xué)專業(yè)特點(diǎn),重在加強(qiáng)學(xué)生評判思維能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)。學(xué)院根據(jù)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)和社會需求設(shè)置課程。注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用護(hù)理程序系統(tǒng)收集臨床護(hù)理資料的能力,分析和解決護(hù)理問題的能力,計(jì)劃和組織護(hù)理過程的能力,以及控制和評價護(hù)理效果的能力,使護(hù)理畢業(yè)生能在臨床、社區(qū)等不同的場所為各種人群提供高質(zhì)量的健康服務(wù)。學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng),使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)淖匀豢茖W(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ),扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識,以及現(xiàn)代護(hù)理知識和技能,能夠應(yīng)用護(hù)理程序,實(shí)施整體護(hù)理和急、難、重癥護(hù)理,能夠開展健康咨詢和健康教育,并具備在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)取的能力。成為從事具有護(hù)理臨床、教學(xué)、科研能力的高級護(hù)理人才。

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