醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

藥用植物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集內(nèi)容提要

2015-02-03 15:37  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

藥用植物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集內(nèi)容提要:

本書是全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育(專科)教材《藥用植物學(xué)》的配套教材醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。主要讀者對象是全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育藥學(xué)專業(yè)?茙熒冗m宜藥學(xué)專業(yè)成人學(xué)生自學(xué)之用,使之易于用較短的、零散的時間達(dá)到通過有關(guān)考試的水平。

根據(jù)上述指導(dǎo)思想,我們的編寫內(nèi)容完全與醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育(?疲┙滩摹端幱弥参飳W(xué)》相對應(yīng),從中提煉出核心內(nèi)容,兼顧重要知識點(diǎn),力求學(xué)生在了解本課程概況的基礎(chǔ)上,對全課程的知識能提綱挈領(lǐng);再通過適當(dāng)?shù)木毩?xí),對比本書所附的參考答案,可明顯減少學(xué)習(xí)的盲目性和難度。對教師而言,可進(jìn)一步掌握本課程的教學(xué)重點(diǎn),更有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)考試。照顧到教學(xué)的完整性,本書還根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫了有關(guān)實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

本書共分為十三章,編寫分工是:第一章植物細(xì)胞、第二章植物組織、第九章植物分類概述、第十二章藥用植物資源的開發(fā)與利用和第十三章實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)由張炯炯副教授編寫;第三章根、第四章莖和第五章葉由申志英副教授編寫;第六章花、第七章果實(shí)和第八章種子由陳滬寧副教授編寫;第十章藻類、菌類和地衣和第十一章的苔蘚、蕨類和裸子植物由王曙教授編寫;第十一章的被子植物門離瓣花亞綱由孫冬雪講師編寫;第十一章的合瓣花亞綱和單子葉植物綱由舒曉宏副教授編寫。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666