醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

微生物生化藥學(xué)考研

2015-03-26 11:53  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

微生物生化藥學(xué)考研:

想了解更多微生物生化藥學(xué)考研相關(guān)信息,建議到學(xué)院官網(wǎng)上找找看。

本學(xué)科創(chuàng)立于1998年,是一門以先進(jìn)的分子生物學(xué)技術(shù)如DNA重組技術(shù),分子克隆技術(shù)和生物化學(xué)技術(shù)來研究生化藥物的一門新的學(xué)科。

微生物與生化藥學(xué)屬于藥學(xué)的一個重要分支學(xué)科,是研究與藥學(xué)科學(xué)相關(guān)的微生物學(xué)和生物化學(xué)的理論、原理和方法及其在新藥發(fā)現(xiàn)、藥物研究、藥品生產(chǎn),藥品質(zhì)量監(jiān)控與藥品臨床應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理本學(xué)科的重點(diǎn)研究方向是以微生物、動植物和海洋生物等生物體為主要研究對象、開展生物藥物的資源開發(fā)、藥物的生產(chǎn)制造和應(yīng)用,以及適用現(xiàn)代生物技術(shù)研究和開發(fā)新型生物技術(shù)藥物。

培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛祖國的高尚情操,具有嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實事求是的科學(xué)作風(fēng)。應(yīng)掌握微生物與生化藥學(xué)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和相應(yīng)的專業(yè)技術(shù),了解本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具有從事有關(guān)科學(xué)研究的能力和承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮崙B(tài)度和科學(xué)作風(fēng),品格端正。熟練掌握一門外語?稍诳蒲性核⒏叩仍盒:蜕a(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的產(chǎn)品研究、開發(fā)、教學(xué)、工程服務(wù)及管理工作。

該學(xué)科涉及三方面內(nèi)容:一是微生物藥學(xué),主要研究微生物藥物的制造與應(yīng)用;二是生化藥學(xué),主要研究生化藥物的制造與應(yīng)用及其有關(guān)的生物分離工程技術(shù);三是生物技術(shù)藥物的研究開發(fā)與應(yīng)用。

研究方向:

1.微生物藥物和生化與生物技術(shù)藥物的制造工藝技術(shù)及制造、鑒定規(guī)程研究;

2.生物分離工程技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)的原理、方法及其在生物藥物研究和生產(chǎn)中的應(yīng)用研究;

3.微生物藥物和生化與生物技術(shù)藥物的開發(fā)與應(yīng)用;

4.微基因藥物與基因治療;

5.生物藥物分析及其體內(nèi)過程監(jiān)測。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666