醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

是繼續(xù)學(xué)藥學(xué)還是復(fù)習(xí)

2015-02-09 16:40  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

是繼續(xù)學(xué)藥學(xué)還是復(fù)習(xí):

提問:是繼續(xù)學(xué)藥學(xué)還是復(fù)習(xí)?

回復(fù):是繼續(xù)學(xué)藥學(xué)還是復(fù)習(xí)?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編很榮幸為您解答問題。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理有關(guān)藥學(xué)考試復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望對考生有所幫助。

1.復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把習(xí)題、歷年真題翻開,對照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),將知識點(diǎn)在書本中(指教材)劃出來,同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。

2.復(fù)習(xí)第二階段,充實(shí)階段,把劃的重點(diǎn),連同對應(yīng)章節(jié)看,不懂的立即求助,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識面,加深理解,同時(shí)幫助記憶。

3.復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識點(diǎn)反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶,此時(shí)記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666