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醫(yī)院如何開展循證藥學

2015-01-26 08:34  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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醫(yī)院如何開展循證藥學:

20世紀80年代以前,臨床藥物治療方案選擇和治療效果的評價大多以臨床醫(yī)師的經(jīng)驗和推論為基礎,臨床藥師也是以散在的藥物臨床研究資料、藥物動力學研究資料為依據(jù),憑經(jīng)驗并借助治療藥物監(jiān)測結(jié)果參與臨床藥物選擇治療。這種傳統(tǒng)的藥物治療對預后、診斷結(jié)果、治療有效性的評價是建立在非系統(tǒng)觀察的臨床經(jīng)驗基礎上.隨著20世紀90年代循證醫(yī)學(Evidence-based Medicine,EBM)在臨床實踐中的發(fā)展,其影響著醫(yī)療實踐、衛(wèi)生決策、醫(yī)療保險、醫(yī)學教育、臨床科研和新藥開發(fā)等各個方面,推動著經(jīng)驗醫(yī)學模式向循證醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,同時也推動著傳統(tǒng)臨床藥學實踐模式向詢證臨床藥學實踐模式轉(zhuǎn)變。

循證藥學(evidence-based pharmacy,EBP)是EBM在藥學領域的延伸,指臨床藥師在藥學實踐中需要依據(jù)其專業(yè)知識和經(jīng)驗,并綜合考慮當前獲得的最佳研究證據(jù)和病人的需求與偏好制定決策.循證藥學的應用過程就是臨床藥師系統(tǒng)地收集文獻,評價藥物研究的證據(jù)(文獻),評估其在確定臨床治療方案中的作用,并以此做出臨床藥物治療決策的臨床實踐過程.從我院的實踐可以看出,在醫(yī)院開展循證藥學增強了臨床診療的證據(jù)意識、效價意識、合理用藥意識、法規(guī)意識,使治療的水平不斷提高,治療的風險和差錯不斷減少,是可行和有價值的,值得推廣。但我們在實踐中發(fā)現(xiàn)新臨床藥學實踐模式的開展也存在一定的困難,具體分析如下:

1提出問題關鍵是如何提出問題。問題的質(zhì)量關系到能否尋找到最佳的證據(jù)來解決問題,能否為患者提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務。這需要藥師對臨床診療情況和需要有全面確切的了解,并了解患者的期望,從而設計一個簡明、準確、針對性強的問題醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理。

2尋找證據(jù)如何全面、系統(tǒng)且沒有偏倚地檢索有關文獻資料,并從中剔除錯誤的內(nèi)容,獲得真實、可靠、適用的結(jié)果是關鍵。現(xiàn)在針對藥師群體的相關文獻不多,相關的、結(jié)論一致的高質(zhì)量的、科學的證據(jù)缺乏且絕大多數(shù)高質(zhì)量證據(jù)是英文,查閱、理解困難。為此可建立本院內(nèi)部數(shù)據(jù)庫,有條件的還可以逐漸擴大到一定區(qū)域,形成資源共享。這種數(shù)據(jù)庫檢索因條目相對較少會更方便更快捷,且同一區(qū)域內(nèi)的案例更具可比性和參考性。其次可以充分利用龐大的互聯(lián)網(wǎng)絡,這要求藥師具備一定的檢索能力和技巧,如主題詞或關鍵詞的確定、檢索策略確定、檢索式的設計及邏輯運算符號、位置運算符、范圍運算符、截詞檢索、優(yōu)先檢索等檢索方法的運用。

3證據(jù)評價詢證藥學對證據(jù)的要求是真實、可靠、適用、全面、動態(tài)。對證據(jù)評價的難點、關鍵是:

① 結(jié)果是否正確?包括樣本是否足夠大、分組是否隨機華、有無對照和實施盲法、各組間是否有可比性、隨訪是否完全等;

② 結(jié)果是什么?包括治療的效果是否顯著、準確度是否達到要求等。這些都要求藥師具備專業(yè)以外的知識和一定經(jīng)驗的積累。

4應用證據(jù)對于證據(jù)的使用應明確:

①經(jīng)過評價得到的證據(jù)是否可以在臨床實踐中進行應用,證據(jù)的使用會有哪些潛在的風險和效益(證據(jù)的相關性研究);

②群體患者治療有效的證據(jù),對于每一個不同個體患者是否適用。對患者的任何決策都需要將當前最佳證據(jù)、醫(yī)師藥師的專業(yè)技能和經(jīng)驗、病人的意愿三者結(jié)合,離不開醫(yī)、藥、患的密切配合與協(xié)調(diào)。

5后效評價是否解決了問題并達到預期的效果?結(jié)果是否對患者有利?收益是否大于花費和潛在的風險?因缺乏詢證治療有效或有效實踐參考價值的病例作參考而無統(tǒng)一的標準可循。

新臨床藥學實踐模式的發(fā)展對臨床藥師提出了更高的要求,除要具備較扎實的臨床藥學理論基礎外,還應具一定的臨床流行病學基礎和對現(xiàn)代化信息的收集能力:

①證據(jù)收集標準的制定能力;

②證據(jù)發(fā)掘和收集的能力;

③對證據(jù)質(zhì)量的評價能力;

④對結(jié)論的判斷能力;

⑤根據(jù)實際情況運用結(jié)論的能力。

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