廣藥研究生學(xué)院：

廣東藥學(xué)院是華南地區(qū)最早開辦現(xiàn)代藥學(xué)教育，最早設(shè)置藥學(xué)本科專業(yè)的公辦普通高等院校，其前身是始建于1958年的廣東省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院。經(jīng)過57年的建設(shè)發(fā)展，目前學(xué)校成為全國(guó)獨(dú)立建制的三所藥科類高等院校之一，廣東省培養(yǎng)高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才和新藥研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化的重要基地。2007年以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

學(xué)校擁有廣州大學(xué)城校區(qū)、赤崗校區(qū)、寶崗校區(qū)和中山校區(qū)等 4 個(gè)校區(qū)，校本部坐落在風(fēng)景秀麗的廣州大學(xué)城。學(xué)校建有18 個(gè)二級(jí)院（部），擁有直屬附屬三級(jí)甲等醫(yī)院1家，有全日制在校生約2.1萬(wàn)人 （其中全日制本科生約20000人，研究生近1000人）。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，校舍建筑面積達(dá)77 萬(wàn)多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值 2.4 億多元；擁有功能齊全的現(xiàn)代化圖書館，各類圖書200萬(wàn)余冊(cè)。

學(xué)校堅(jiān)持“以藥為主、藥醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”，學(xué)科涵蓋醫(yī)、理、工、管、經(jīng)、文、法等7個(gè)學(xué)科門類，構(gòu)建了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的醫(yī)藥特色學(xué)科專業(yè)體系。建有2個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，4 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，21個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)和4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校共設(shè)41 個(gè)本科專業(yè)，是本科藥學(xué)類專業(yè)最為齊全的高校之一。

學(xué)校緊密服務(wù)廣東醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和醫(yī)藥應(yīng)用研究，是區(qū)域醫(yī)藥科學(xué)研究的重要基地。建有4個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（三級(jí)實(shí)驗(yàn)室），5個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（研究中心）、建立了涵蓋化學(xué)藥、中藥和生物藥比較完整的醫(yī)藥研發(fā)創(chuàng)新體系，承擔(dān)了包括國(guó)家新藥創(chuàng)制重大專項(xiàng)在內(nèi)的大批國(guó)家、省市科研任務(wù)，并以第一完成單位、第一完成人取得了包括國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、吳階平醫(yī)藥創(chuàng)新獎(jiǎng)、國(guó)家專利優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣東省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)等在內(nèi)的一批重要研究成果。

學(xué)校主動(dòng)面向社會(huì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體和科技成果轉(zhuǎn)化，積極服務(wù)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。先后與政府、企業(yè)共建了多個(gè)校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作重大項(xiàng)目，其中與廣州市番禺區(qū)人民政府合作在校園建設(shè)的“大學(xué)城健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研孵化基地”，被國(guó)家科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器。學(xué)校推行教產(chǎn)融合的人才培養(yǎng)新模式，加強(qiáng)與醫(yī)藥企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)開展本科生和研究生聯(lián)合培養(yǎng)，建立了一批聯(lián)合培養(yǎng)基地和近500個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地，形成了辦學(xué)與社會(huì)發(fā)展需求緊密對(duì)接、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。

學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)需要，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)醫(yī)藥人才為目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，所培養(yǎng)的人才被社會(huì)充分肯定。學(xué)校藥學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在廣東省乃至華南地區(qū)均具有顯著優(yōu)勢(shì)。此外，建有8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，11門國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品資源共享課，擁有國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范區(qū)、國(guó)家級(jí)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地子基地、省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心等。在近兩屆廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。完善的教學(xué)設(shè)施和豐富的校園文化生活，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了良好的條件和環(huán)境。

學(xué)校面向全國(guó)20個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）和港、澳、臺(tái)地區(qū)招生，擁有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育等完備的教育教學(xué)體系。建校50多來，培養(yǎng)了近6萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)了大批醫(yī)藥行業(yè)的知名專家、企業(yè)家和技術(shù)骨干，為廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。

學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1500余人，有國(guó)家級(jí)、省級(jí)“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象21人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者15人，全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師多名，師資力量雄厚。

學(xué)校國(guó)際交流與合作不斷深化，先后和海內(nèi)外30多所高等院校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了實(shí)質(zhì)合作交流關(guān)系。近年來，國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目逐步增加，辦學(xué)國(guó)際化程度和影響力迅速提升。

面向未來，廣東藥學(xué)院將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理，全面深化教育綜合改革，著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、民主和諧的高水平應(yīng)用型醫(yī)藥大學(xué)。