醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

放射科醫(yī)生述職報(bào)告范文模板

2017-02-21 16:43  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

有放射科醫(yī)生述職報(bào)告模板嗎?放射科醫(yī)生述職報(bào)告有格式要求嗎?放射科醫(yī)生述職報(bào)告怎么寫(xiě)?相信有很多人對(duì)于述職報(bào)告感覺(jué)無(wú)從下筆,下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息,供您參考,具體內(nèi)容如下:

放射科醫(yī)生述職報(bào)告范文模板

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

這一年里有收獲也有遺憾,總之。希望在2014年里所有的榮耀不會(huì)褪色,所有的遺憾都變成完美,更期待在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全院職工的共同努力下,醫(yī)院不只僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

回顧這一年來(lái),2013年即將過(guò)去?圃谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。俗話說(shuō)有總結(jié)才會(huì)有提高,為了能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更大的成果,現(xiàn)將我個(gè)人在本年度的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

看多了生命的脆弱與短暫,因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的關(guān)系。所以我時(shí)常想起,曾看過(guò)的鋼鐵是怎樣煉成的里面的主人公保爾.柯察金說(shuō)過(guò)的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價(jià)值。

二、業(yè)務(wù)水平方面:

風(fēng)險(xiǎn)高,俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”這話用在醫(yī)生身上再貼切不過(guò)了很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大。必需醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬(wàn)無(wú)一失,其實(shí)隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種演講、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來(lái)下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)才是最高的生怕漏看,錯(cuò)看,而讓自己的錯(cuò)誤演講誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來(lái)形容我工作心態(tài)絲毫不為過(guò),對(duì)待每個(gè)患者的光片,不敢有絲毫懈怠。也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粫r(shí)要求完美,力求在技術(shù)上更精湛,不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,不時(shí)學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí),拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,但理論與實(shí)踐終究存在著千絲萬(wàn)縷的區(qū)別,很多時(shí)候面對(duì)新的病情我從書(shū)中找不到答案,一籌莫展,科室會(huì)診大家的意見(jiàn)也莫衷一是所以我就到中心醫(yī)院求教,終于解開(kāi)心中疑團(tuán),回到醫(yī)院后很多同事對(duì)我這種行為不理解,或許覺(jué)得討教的行為不光彩吧,但我認(rèn)為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,只有無(wú)知才是可恥的求知無(wú)罪。

讓我清醒認(rèn)識(shí)到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問(wèn)題,不時(shí)的走、看、求教的過(guò)程中。急待解決:

致使成像清晰度低影響診斷,一、客觀上:設(shè)備落后、老化。片子拿進(jìn)來(lái)也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時(shí)候拿著別的醫(yī)院的CR片子,臉上滿是羨慕的表情,因?yàn)槠由希∪说牟∏榍逦梢?jiàn),漏診的幾率當(dāng)然會(huì)大大降低。希望我醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,雖然利息很高,但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備,先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會(huì)帶給我更高的回報(bào),而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

良莠不齊,二、主觀上:科室成員水平不一。又各自為政,這勢(shì)必會(huì)影響工作。

大家互相協(xié)助,首先團(tuán)隊(duì)意識(shí)不濃厚。互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有大家齊心協(xié)力才會(huì)攻克道道難關(guān),希望在今后的工作中能通過(guò)各種活動(dòng),聽(tīng)講座學(xué)習(xí),增強(qiáng)我科室的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

演講書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,其次。各寫(xiě)各的詳簡(jiǎn)不一,沒(méi)有統(tǒng)一認(rèn)可的規(guī)范,漏癥率較高,導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),能把一些時(shí)間放給各科室,各科室針對(duì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)問(wèn)題,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),而我科室,則可以開(kāi)設(shè)一、兩節(jié)如何書(shū)寫(xiě)規(guī)范演講的學(xué)習(xí)。

除去設(shè)備原因也有個(gè)別醫(yī)生技術(shù)不高,再次攝片質(zhì)量不高。責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)技科室的重要性,給予我科室更多的關(guān)注,分批分期派出去學(xué)習(xí),傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng),技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差,最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。

以上就是小編準(zhǔn)備的述職報(bào)告模板,可以仿造該模板的寫(xiě)作方式寫(xiě)出屬于自己的述職報(bào)告。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666