福建中醫(yī)藥大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)四所中醫(yī)藥大學(xué)分別于11月29日至12月3日接受了國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心的分階段考試調(diào)研工作。此次調(diào)研組由認(rèn)證中心主任楊金生帶隊(duì)，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)副校長石巖任組長，上海中醫(yī)藥大學(xué)教授、國家首席考官周家俊，成都中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處處長王飛，天津中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處副處長張志國，認(rèn)證中心醫(yī)考二處黃寧宇、高新杰參加此次專題調(diào)研。

調(diào)研期間，各有關(guān)省中醫(yī)局、考區(qū)負(fù)責(zé)人，院校校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及教師代表，參加了調(diào)研工作座談會。各學(xué)校首先介紹了分階段考試實(shí)證研究準(zhǔn)備工作情況。黃寧宇對中醫(yī)師分階段考試實(shí)證研究的背景、目的、意義、考試實(shí)施方案和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了解讀；四所院校主要校領(lǐng)導(dǎo)均表示大力支持分階段考試改革實(shí)證研究工作，學(xué)校將從人員、經(jīng)費(fèi)、基地建設(shè)等方面給予全力保障。同時(shí)各代表對醫(yī)教考協(xié)同背景下，分階段考試內(nèi)容、對考生激勵(lì)措施及崗位勝任力等問題進(jìn)行了深入細(xì)致地討論。

調(diào)研組組長石巖評價(jià)各院校：領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，認(rèn)識到位，準(zhǔn)備充分，經(jīng)費(fèi)保障。還指出分階段考試實(shí)證研究為實(shí)習(xí)醫(yī)生提供了很好的法律保護(hù)，對醫(yī)學(xué)生三基的掌握有指導(dǎo)評價(jià)作用，對教育教學(xué)改革是一種促進(jìn)，同時(shí)還能促進(jìn)國家實(shí)踐技能考試基地建設(shè)。

河南中醫(yī)藥大學(xué)副校長馮衛(wèi)生指出分階段考試必定會改變現(xiàn)有教學(xué)模式，改善醫(yī)療團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量。甘肅中醫(yī)藥大學(xué)副校長史正剛表示人才培養(yǎng)方案堅(jiān)持先入行，再就業(yè)。以考促教，以考促改?？荚嚧缶V應(yīng)厚基礎(chǔ)、突出經(jīng)典、強(qiáng)調(diào)實(shí)操，注意科目間的相互協(xié)調(diào)。湖南中醫(yī)藥大學(xué)副校長何清湖指出四大經(jīng)典固然重要，但第一階段考試不宜拔的太高，同時(shí)將積極申報(bào)國家醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試基地，承擔(dān)院校應(yīng)盡的義務(wù)。

認(rèn)證中心主任楊金生最后總結(jié)，他指出分階段考試是醫(yī)考改革的重要工作之一，是實(shí)現(xiàn)“醫(yī)、教、考”協(xié)同發(fā)展的必經(jīng)之路。分階段考試既能解決實(shí)習(xí)醫(yī)師的法律地位，還能為考生減負(fù)。我們努力做好調(diào)研工作，接受高校提出的合理建議，為下一階段實(shí)證研究工作開展打好基礎(chǔ)。