您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 醫(yī)師分階段考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo)

【醫(yī)師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念

關(guān)于“【醫(yī)師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享有關(guān)內(nèi)容如下,希望可以幫助大家進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)的記憶!

統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念

總體

根據(jù)研究目的確定的、同質(zhì)的全部研究對(duì)象(嚴(yán)格地講,是某項(xiàng)觀察值的集合)如研究2008年中國(guó)60歲以上的老人血清總膽固醇含量,測(cè)定值的全部構(gòu)成了一個(gè)總體

樣本

隨機(jī)化的原則從總體中抽出的有代表性的觀察單位組成的子集稱(chēng)作樣本,如DM患者中隨機(jī)抽取有代表性一組患者構(gòu)成樣本

抽樣誤差

由于隨機(jī)抽樣所造成的某變量值的統(tǒng)計(jì)量和總體參數(shù)之間存在的差異

經(jīng)典例題

從一個(gè)計(jì)量資料的總體中抽樣,產(chǎn)生抽樣誤差的原因是

A.樣本均數(shù)不等于零

B.總體中的個(gè)體存在差別

C.樣本均數(shù)大于總體均數(shù)

D.總體均數(shù)不等于零

E.樣本是從總體中有意識(shí)抽取的一部分

【正確答案】 B

【答案解析】 由于抽樣不同引起的樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間的差異稱(chēng)為抽樣誤差。抽樣誤差產(chǎn)生的原因包括:1、個(gè)體之間存在變異;2、抽樣是只能抽取總體中的一部分樣本。

〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗

【推薦】

臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試考試復(fù)習(xí)資料:三級(jí)預(yù)防策略

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試資料:預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別

房室傳導(dǎo)阻滯—臨床醫(yī)師分階段心血管系統(tǒng)必背知識(shí)點(diǎn)

2022年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試必背考點(diǎn)—房顫

歷年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試兒科系統(tǒng)必背考點(diǎn)—法洛四聯(lián)癥、熱性驚厥

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)關(guān)于“【醫(yī)師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念”的相關(guān)介紹,希望能夠幫助到大家,更多資訊盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)資訊
熱點(diǎn)
編輯推薦
    回到頂部
    折疊
    您有一次專(zhuān)屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶(hù) 可在【我的優(yōu)惠券】中查看