臨床、中醫(yī)執(zhí)醫(yī)分階段考試相比喻傳統(tǒng)執(zhí)醫(yī)考試可謂是有了極大的變化，分階段開始政策的鋪開對于現(xiàn)在依然在醫(yī)學(xué)院就讀的臨床學(xué)生有何影響呢？在此小編給出部分問題的解答。

（1）我是大三的本科生，學(xué)校今年參加了分階段考試，我們明年還需要這個考試嗎？

答：分階段考試實證研究已經(jīng)進行了三年，參加的院校有增無減，尚未出現(xiàn)一所學(xué)校退出實證研究的，建議你早點開始進行相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

（2）我們學(xué)校不是參加研究的的 46 所院校之一，明年會輪到我們嗎？

答：不能肯定，但加入到分階段考試是趨勢，且現(xiàn)行的執(zhí)醫(yī)考試部分試題也在朝著分階段考試的出題思維靠攏，復(fù)習(xí)時向分階段考試看齊不會吃虧。

（3）我要參加明年的執(zhí)醫(yī)分階段考試，該如何準(zhǔn)備？之后還要考研，會不會有沖突？

答：首先請不要把分階段考試當(dāng)做一種負擔(dān)，而是應(yīng)該把它看做一種促進自己鞏固所學(xué)知識、查漏補缺的機會，好好復(fù)習(xí)鞏固對于其他任何臨床醫(yī)學(xué)考試來說只會有促進作用。具體來說，應(yīng)該好好閱讀教材、看考試大綱，重視臨床見實習(xí)，充分利用任何可以提升臨床思維和動手能力的訓(xùn)練?？荚嚥灰R時抱佛腳，而是把功夫用在平時，逐漸積累知識和提升技能，這樣不會給自己制造太大的負擔(dān)，這也是分階段考試的實施初衷之一。