測驗法是心理治療主治醫(yī)師考試中可能用到的知識點，醫(yī)學教育網(wǎng)為廣大考生整理如下：

測驗法是通過測驗量表來研究兒童心理發(fā)展規(guī)律的一種方法，即采用標準化的題目，按照規(guī)定程序，通過測量的方法來收集數(shù)據(jù)資料。

編制測驗量表需要經過編制測驗題目、預測、項目分析、合成測驗、取得信度與效度資料、建立常模等標準化過程。應用經過標準化的測驗量表對兒童進行測量，將其得分與常模分數(shù)相比較，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理就可以清楚地了解兒童的發(fā)展水平。測驗法既可用于測查兒童心理發(fā)展的個別差異，也可用于了解不同年齡階段的兒童的心理發(fā)展水平的差異。

中國已有一些較好的量表，研究者可以根據(jù)自己的需要從中加以選用。下面是其中一些常用的測驗的例子。

中國比內測驗。早在1924年已有陸志韋修訂的“中國比納西蒙智力測驗”，1936年進行了第二次修訂，1982年吳天敏作了第三次修訂，稱作“中國比內測驗”。“中國比內測驗”的內容包括說出物體、辨別圖形、推斷情景、指出缺點、計算等51個項目，分為語言、數(shù)學、解題和技巧四類。適用于2—18歲的城鄉(xiāng)男女幼兒、兒童和成人。

韋克斯勒智力量表。國內常用的韋克斯勒量表包括“韋克斯勒兒童智力量表修訂版”（WISC？R）、“韋氏成人智力量表修訂版”（WAIS？RC）和“中國—韋氏幼兒智力量表”（C？WYCSI？R）三種，它們都是我國心理學家對相應的韋氏智力量表修訂后提出的修訂版。

瑞文測驗。瑞文測驗是英國心理學家瑞文1938年編制的一種非文字測驗。張厚粲主持修訂的稱為“瑞文標準推理測驗（中國城市修訂版）”，包括五個系列，60個題目。1988年，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理李丹將瑞文測驗的標準型和彩色型聯(lián)合使用，稱為“瑞文測驗—聯(lián)合型（RT）”，共六個系列72題。這套測驗適用于5—75歲的幼兒、兒童、成人和老年人。有城市常模和農村常模。