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復(fù)習(xí)中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師需提高效率

復(fù)習(xí)中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師需提高效率:

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一、根據(jù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的指導(dǎo),一步步的穩(wěn)扎穩(wěn)打,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)根據(jù)中醫(yī)類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試課程的特點(diǎn),特聘請(qǐng)了目前國(guó)內(nèi)權(quán)威的指導(dǎo)教師,考生可根據(jù)老師所傳授的方法進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),相信會(huì)去的很好的成績(jī)。

二、把握中醫(yī)類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試總體,突出重點(diǎn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是抓住教材的“綱”。因此,在學(xué)習(xí)教材的過(guò)程中,就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn),但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),教材的重點(diǎn)是多層次的,既有全書(shū)的重點(diǎn),也有每個(gè)單元的重點(diǎn),還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。醫(yī)學(xué)。教育網(wǎng)整理同時(shí),對(duì)于每一個(gè)基本概念,基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。更要根據(jù)老師所劃出的重點(diǎn)內(nèi)容著重復(fù)習(xí)。

三、多解決問(wèn)題,以加深理解對(duì)教材中的一些難點(diǎn),疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,要多問(wèn)幾個(gè)“是什么”“為什么”然后多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多思考,找答案。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),目的性強(qiáng),思想容易集中,有利于自學(xué),有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決,不能拖沓延誤,否則會(huì)影響以后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。

四、模擬訓(xùn)練,把握題型進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段,在全面自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí),我們還要進(jìn)行自測(cè)模擬訓(xùn)練,其目的不是“猜題模擬題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規(guī)范。模擬訓(xùn)練的題型,主要是以往的考試題,還有本教材的自測(cè)題,作業(yè)題。在模擬訓(xùn)練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規(guī)律;二是要注意對(duì)照問(wèn)題的答案內(nèi)容,使問(wèn)題更準(zhǔn)確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化,把握重點(diǎn)。

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