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鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓進行艱難的三大原因

2017-03-07 11:00 醫(yī)學教育網
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一項針對全國10個省(直轄市、自治區(qū)),2269個村衛(wèi)生室,4232名鄉(xiāng)村醫(yī)生的調查顯示,目前,我國基層衛(wèi)生技術人員培訓存在諸多問題。很多鄉(xiāng)村醫(yī)生對專業(yè)培訓“有需求,但無積極性”。

對此,此次調查負責人、河北醫(yī)科大學教授席彪說:“鄉(xiāng)村醫(yī)生對專業(yè)培訓的需求還是很迫切的,由于其工作環(huán)境及學歷背景與城市醫(yī)務工作者相差較大,所以大部分人希望通過培訓提高技術水平,但很多培訓因為管理混亂、內容流于形式,很多鄉(xiāng)村醫(yī)生積極性不高,甚至反感、抵制。”

本是利好政策,為何落實到基層卻成為讓鄉(xiāng)村醫(yī)生苦不堪言的負擔呢?

培訓時間安排不當,工學矛盾

李紅軍(化名)是安徽省宿松縣的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,去年參加了一次由當地衛(wèi)生計生行政部門組織的為期一周的培訓,但實際上課他只去了2天,“這還是擠出來的時間,我們村衛(wèi)生室只有3個人,每人輪著去2天,要是都去了,衛(wèi)生室還不得關門呀!”對于不顧鄉(xiāng)村醫(yī)生實際情況,集中安排培訓的方式,李紅軍頗為不滿,“國家規(guī)定,鄉(xiāng)村醫(yī)生每年接受不少于2次的免費培訓,累計培訓時間不少于2周,但政策落實到基層,有關部門為了省時省力,將全部課程集中安排在一周甚至兩周內完成。鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作性質是一天不工作,這一天就沒有收入。如果為了參加培訓就關門一周,損失太大了。”

對此,席彪說:“國家政策要求對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓要根據當地實際情況,制定適合基層醫(yī)務人員需求的培訓形式,但這個政策落實到各地后,被當成任務,強制或敷衍完成,任務完成后,有關部門就可以拿到相應的財政撥款,這導致本來利好的政策到基層后,并未收到好的效果。”

培訓成斂財手段,收費混亂

截至目前,由于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體的特殊性,國家未將鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓納入繼續(xù)醫(yī)學教育體系,各地只是依據《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》為鄉(xiāng)村醫(yī)生安排一些培訓活動,由于監(jiān)管混亂,導致培訓出現隨意收費、巧立名目收費等現象。據湖南省沅江市的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生介紹,有關部門在去年組織過一次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院集中觀看教學視頻的培訓,如果不去就要繳100元“代刷卡費”。這個令人匪夷所思的“代刷卡費”是指鄉(xiāng)村醫(yī)生無法參加培訓活動時,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“代替刷卡”產生的費用。這名鄉(xiāng)村醫(yī)生說,像這樣巧立名目收費的情況在不少地方都不同程度地存在,這也是讓鄉(xiāng)村醫(yī)生一提到培訓就反感的原因。

“雖然國家出臺的相關政策中特別強調要確保學員免費接受培訓,嚴禁向受訓人員收取培訓費用,但長期以來,基層衛(wèi)生技術人員由于未納入繼續(xù)醫(yī)學教育體系,所以鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓一直不能有計劃、有針對性地開展,出現了‘誰想參加誰參加,有錢就能參加’或者‘強制參加,交錢就過關’的情況,這些都暴露出基層監(jiān)管部門職能缺失、權力濫用等問題。”席彪教授說。

培訓內容脫離實際,流于形式

近幾年,特別是醫(yī)改實施以來,針對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓項目比以往顯著增加,但培訓內容卻毫無新意,重復性較大,多數鄉(xiāng)村醫(yī)生反映培訓內容多脫離實際,講授的理論太多,有相當多的內容聽不懂,對實際工作意義不大。而且,培訓方法單一,專家講授的內容單調死板,不能與學員互動,不考慮學員的具體工作環(huán)境和條件。對此,我國全科醫(yī)學專家顧湲教授說:“大醫(yī)院的醫(yī)生多是??瞥錾恚液芏嗉膊〉脑\斷是基于臨床輔助檢查的基礎上進行的,所以在培訓中多注重檢查依據和理論,以至于脫離鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作環(huán)境和現實條件,所以很多鄉(xiāng)村醫(yī)生認為培訓用處不大。”

席彪教授說:“在調查中,我們發(fā)現,鄉(xiāng)村醫(yī)生迫切需要培訓常見病的診治以及合理用藥方面的內容。很多鄉(xiāng)村醫(yī)生也反映在工作中經常出現看不懂輔助檢查報告單、經常被患者誤解、不能做出正確診斷以及不能準確把握患者轉診時機等問題。適宜衛(wèi)生技術尤其是短期內能熟練掌握的常見病、多發(fā)病的診療新技術,是鄉(xiāng)村醫(yī)生最為需要的技術。”他還補充說,有些鄉(xiāng)村醫(yī)生希望得到一些疑難雜癥甚至先進技術的培訓,其目的是希望增加患者數量,增加收入。這種想法,主要是其目前生存狀況艱難等原因造成的。

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