2024年鄉(xiāng)村助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考階段，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門(mén)整理了鄉(xiāng)村助理醫(yī)師筆試考點(diǎn)：全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療區(qū)別總結(jié)，每天掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)愕恼莆涨闆r，快喊身邊小伙伴兒一起來(lái)參與啦！

考點(diǎn)：全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療區(qū)別總結(jié)

特性	全科醫(yī)療	專科醫(yī)療
服務(wù)人口	較少而穩(wěn)定（1：2500 ±）	大而流動(dòng)性強(qiáng)［1：5～50萬(wàn)］
照顧范圍	寬（生物-心理-社會(huì)功能）	窄（某系統(tǒng)/器官/細(xì)胞）
疾患類(lèi)型	常見(jiàn)問(wèn)題	疑難急重問(wèn)題
技術(shù)	基本技術(shù)，不昂貴	高新技術(shù)，昂貴
方法	綜合	分科
責(zé)任	持續(xù)性，生前一死后	間斷性
服務(wù)內(nèi)容	綜合性一體化健康服務(wù)	醫(yī)療為主
態(tài)度/宗旨	以健康為中心，全面管理 以人為中心,病人主動(dòng)參與	以疾病為中心，救死扶傷 以醫(yī)生為中心，病人被動(dòng)服從
全科醫(yī)療與專科醫(yī)療聯(lián)系	兩者既各司其職，又互補(bǔ)互利。 實(shí)行分級(jí)診療后，專科醫(yī)生將主要精力用于少數(shù)疑難雜癥的確診和危急重癥的搶救，以及與之相關(guān)的高科技研究和醫(yī)學(xué)教育，大醫(yī)院的門(mén)診部：在特定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)預(yù)約接待基層轉(zhuǎn)診的病人； 全科醫(yī)生則以經(jīng)濟(jì)有效和高情感的方式處理大批日常病人的一般健康問(wèn)題，并能篩選少數(shù)疑難危重病例，及時(shí)轉(zhuǎn)、會(huì)診。 全科醫(yī)生提供的有關(guān)病人的早期信息有利于?？漆t(yī)生對(duì)疑難問(wèn)題的診治；?？漆t(yī)生提供的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有利于全科醫(yī)生及時(shí)更新知識(shí)、利用新技術(shù)，更好地與?？漆t(yī)療銜接。 這種聯(lián)系將根據(jù)病人需要，組織起家庭、社區(qū)和醫(yī)院之間的“一條龍”服務(wù)系統(tǒng)，提供“無(wú)縫式”的醫(yī)療照護(hù)

【典型例題】

全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別不包括

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性

B.處理疾病的輕重、常見(jiàn)與少見(jiàn)

C.是否以治愈率和患者滿意度考核服務(wù)質(zhì)量

D.是否使用高新昂貴的醫(yī)療技術(shù)

E.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性

【正確答案】 C

【答案解析】 全科醫(yī)療：①服務(wù)人口較少而穩(wěn)定；②照顧范圍寬（生物-心理-社會(huì)功能）；③疾患類(lèi)型：常見(jiàn)問(wèn)題；④技術(shù)：基本技術(shù)、不昂貴；⑤方法：綜合；⑥責(zé)任：持續(xù)性；⑦服務(wù)內(nèi)容：防治結(jié)合一體化；⑧態(tài)度/宗旨：以健康為中心，全面管理；以人為中心，患者主動(dòng)參與。

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