關(guān)于2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試，常見病與多發(fā)病中“糖尿病的治療原則、預(yù)防、轉(zhuǎn)診”考點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容大家是否有掌握呢？為提高大家備考效率，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家做以下整理：

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【考頻指數(shù)】★★★★

【考點(diǎn)精講】

治療原則與預(yù)防

（一）治療原則

強(qiáng)調(diào)早診斷、規(guī)范化長期綜合治療、治療措施個(gè)體化的原則。治療目標(biāo)是控制血糖，兼顧控制血壓、控制血脂以預(yù)防或延緩慢性并發(fā)癥的發(fā)生。提高患者的生活質(zhì)量，延長生命、降低死亡率。

治療原則有5個(gè)：糖尿病教育、飲食治療、醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)運(yùn)動(dòng)治療、合理用藥及自我監(jiān)測，所謂“五駕馬車”，缺一不可。

1.對(duì)患者和家屬進(jìn)行教育 是糖尿病重要的基本治療措施之一。家庭成員特別是配偶也應(yīng)參與，成為家庭保健員。近來開始重視糖尿病的同伴教育，糖尿病患者小組式管理往往比醫(yī)務(wù)人員教育的效果更好。教育內(nèi)容可根據(jù)管理的對(duì)象而定醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)。

2.飲食治療 是基礎(chǔ)治療，應(yīng)長期執(zhí)行，隨病情改變而更改。糖尿病患者飲食治療的總目標(biāo)是控制每日攝入的總熱量。

（1）制訂總熱量計(jì)劃：用簡易公式算出理想體重，理想體重（kg）=身高（cm）——105。

（2）根據(jù)不同工作性質(zhì)、理想體重算出每日所需總熱量。

成人休息狀態(tài)給予熱量20——25kcal/kg；輕體力勞動(dòng)25——30kcal/kg醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)；中體力勞動(dòng)30——35kcal/kg；重體力勞動(dòng)＞35kcal/kg。兒童、孕婦，消瘦、伴有消耗性疾病者應(yīng)增加，肥胖者酌減。

碳水化合物含量：占飲食總熱量的55%——60%，1g碳水化合物產(chǎn)生4kcal熱量，折合糧食為每日250——400g（5——8兩），因理想體重及勞動(dòng)強(qiáng)度而異。忌食用蔗糖及其制品。蔬菜每日500——750g（葉子菜含糖低，飯量大者可以多吃）。

蛋白質(zhì)含量：飲食中蛋白質(zhì)所含熱量占總熱量15%，以成人每日每公斤理想體重1.0g，孕婦1.5——2g，兒童2——3g，伴有糖尿病腎病而血尿素氮升高者，應(yīng)限制在0.6——0.8g/kg。1g蛋白質(zhì)產(chǎn)生4kcal熱量。

脂肪含量占總熱量的25%——30%，不吃油炸食物、醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)內(nèi)臟、肥肉，少吃堅(jiān)果類食品。每克脂肪產(chǎn)生9kcal熱量。

（3）三餐熱量的分配：為1/5、2/5、2/5或1/3、1/3、1/3。

3.運(yùn)動(dòng)治療 增強(qiáng)機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性，在一定程度上降低血糖、醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)調(diào)節(jié)血脂、適當(dāng)減重、增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉的原則是根據(jù)年齡、性別、體力情況、病情輕重及有無并發(fā)癥等進(jìn)行個(gè)體化循序漸進(jìn)的有氧運(yùn)動(dòng)，長期堅(jiān)持。

（1）體育鍛煉最好的時(shí)間宜在餐后0.5——1小時(shí)開始，避免空腹鍛煉造成低血糖。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)隨身攜帶少量食品，如點(diǎn)心、糖塊，出現(xiàn)低血糖可立即進(jìn)食，得以自我保護(hù)。

（3）應(yīng)注意足的保護(hù)，避免損傷腳，避免摔倒、引起骨折。

4.藥物治療

（1）口服降糖藥

1）雙胍類藥物：常用藥物為二甲雙胍，減少肝臟葡萄糖的輸出降低血糖。有降低體重的趨勢(shì)，適用于肥胖或超重的2型糖尿病患者。1型糖尿病在使用胰島素治療的基礎(chǔ)上如血糖波動(dòng)較大者，加用雙胍類藥物穩(wěn)定病情。不良反應(yīng)為胃腸道反應(yīng)，偶有過敏反應(yīng)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)在肝腎功能不全、低血容量休克、心力衰竭等情況下，偶可誘發(fā)乳酸性酸中毒，應(yīng)慎用。

2）磺脲類藥物：有格列本脲、格列齊特、格列吡嗪、格列喹酮和格列美脲等。為促胰島素分泌劑，通過增加胰島素的分泌降低血糖。適宜不肥胖的2型糖尿病。不良反應(yīng)為低血糖。

3）格列奈類藥物：有瑞格列奈和那格列奈，為非磺脲類促胰島素分泌劑，通過刺激胰島素的早期分泌相降低餐后血糖，特點(diǎn)為吸收快、起效快、作用時(shí)間短。不良反應(yīng)是低血糖，但發(fā)生率、嚴(yán)重程度較磺脲類藥物輕。

4）α-葡萄糖苷酶抑制劑：有阿卡波糖和伏格列波糖，通過抑制腸道α-葡萄糖苷酶而延緩碳水化合物的吸收，降低餐后高血糖，適用于餐后高血糖為主的患者?？蓡为?dú)用藥，也可與磺脲類、雙胍類藥物或胰島素合用。不良反應(yīng)為胃腸反應(yīng)，如腹脹、腹瀉、排氣過多。

（2）胰島素治療

適應(yīng)證：①1型糖尿病；②2型糖尿病，口服降糖藥效果不良；③糖尿病急性并發(fā)癥；④合并重癥感染；⑤大手術(shù)前后；⑥伴較重糖尿病慢性并發(fā)癥；⑦糖尿病妊娠期或妊娠糖尿病患者；⑧全胰腺切除引起的繼發(fā)性糖尿病，營養(yǎng)不良相關(guān)糖尿病。

胰島素制劑：根據(jù)作用特點(diǎn)分為速效（超短效）胰島素類似物、短效（常規(guī)）胰島素或胰島素類似物、中效胰島素、長效胰島素或胰島素類似物以及預(yù)混胰島素或胰島素類似物。

不良反應(yīng)：胰島素和胰島素類似物的不良反應(yīng)是低血糖，與藥物劑量過大、運(yùn)動(dòng)過量、進(jìn)食過少有關(guān)，尤其接受強(qiáng)化治療者更常見。少見不良反應(yīng)有脂肪萎縮和過敏反應(yīng)。

胰島素治療的部位及方法：通常在腹部、臀部、上臂與大腿的部位進(jìn)行皮下注射，患者可以輪換注射不同部位，其中腹部血流量多，吸收最快。此外，注射完后應(yīng)停留10——15秒后拔出針頭，以免藥水漏出；不可用手搓揉，以免局部血液循環(huán)增加，影響藥物吸收。如果有較激烈的運(yùn)動(dòng)或工作時(shí)，最好選擇活動(dòng)量較低的部位，以免吸收太快，造成低血糖。

胰島素保存：貯存在2——8℃，最好放在冰箱保鮮層，已使用的藥避光放在盒內(nèi)。

5.自我監(jiān)測

主要內(nèi)容有：血糖和尿糖，做體重、血壓、飲食用量及用藥情況方面的記錄，定期（每年至少一次）測定糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白，可查尿酮體。

醫(yī)院監(jiān)測內(nèi)容：每3——6個(gè)月定期復(fù)查糖化血紅蛋白（HbA1c），了解糖尿病控制程度，及時(shí)調(diào)整治療方案。0.5——1年測尿微量白蛋白。每年全面復(fù)查一次，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)了解血脂水平，心、肝、腎、神經(jīng)功能和眼底情況，以便及早發(fā)現(xiàn)大血管、微血管并發(fā)癥，給予相應(yīng)的治療。

（二）三級(jí)預(yù)防

1.一級(jí)預(yù)防 對(duì)糖尿病易感人群及已有糖尿病潛在表現(xiàn)的人群有針對(duì)性地通過健康教育及健康促進(jìn)，改變和減少不利的環(huán)境、行為因素，最大限度減少糖尿病的發(fā)生。

預(yù)防的主要對(duì)象有：①糖調(diào)節(jié)受損，現(xiàn)在或曾是IGT或IFG；②2型糖尿病的一級(jí)親屬；③超重、肥胖（BMI≥24），男性腰圍≥90cm，女性腰圍≥85cm；④高血壓患者；⑤血脂異常者；⑥年齡≥40歲者；⑦醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)有巨大兒（出生體重≥4kg）生產(chǎn)史，妊娠糖尿病史；⑧心腦血管疾病患者及靜坐生活方式。

2.二級(jí)預(yù)防主要是對(duì)糖尿病做到早診斷、早治療，通過篩查發(fā)現(xiàn)無癥狀的糖尿患者和糖尿病前期人群，對(duì)這些人群進(jìn)行早期干預(yù)治療。

3.三級(jí)預(yù)防的目的是 ①預(yù)防急性并發(fā)癥；②醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)慢性并發(fā)癥。關(guān)鍵是對(duì)新發(fā)現(xiàn)的糖尿病及IGR者盡早和定期檢查有無大血管病變和微血管病變。

（三）轉(zhuǎn)診指征

1.糖尿病患者在合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)后，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)又經(jīng)過藥物治療，血糖控制不滿意時(shí)。

2.糖尿病患者出現(xiàn)尿酮體（+）或血糖增高達(dá)300mg/dl以上。

3.已注射胰島素，血糖持續(xù)超過300mg/dl以上。

4.出現(xiàn)急性并發(fā)癥者。

5.患者已伴有慢性并發(fā)癥，難于確診，需轉(zhuǎn)院進(jìn)一步診治。

6.患者合并其他疾病需進(jìn)一步診治者。

【進(jìn)階攻略】

糖尿病治療為重中之重，必須重點(diǎn)掌握。包括各種治療手段的適應(yīng)證、禁忌證。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)考糖尿病的題只要提到身高、體重，就說的是肥胖，基本就可以確定選雙胍類。

【易錯(cuò)易混淆辨析】

各種治療的不良反應(yīng)需要鑒別。

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