醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師：《答疑周刊》2023年第18期更新啦！鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試答疑周刊是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容專區(qū)，為大家提供疑難易錯(cuò)題目，幫助大家找到薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)。在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家分享如下：

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師：《答疑周刊》2023年第18期

問題索引：

1.促脈、結(jié)脈、代脈的脈象特征有什么不同？

2.弛張熱的熱型特點(diǎn)是什么？

3.糖尿病治療成敗的關(guān)鍵是什么？

具體解答：

1.促脈、結(jié)脈、代脈的脈象特征有什么不同？

代脈的特征是

A.緩而時(shí)止，止無定數(shù)

B.數(shù)而時(shí)止，止無定數(shù)

C.脈來一止，止有定數(shù)

D.數(shù)而時(shí)止，止有定數(shù)

E.脈來時(shí)止，止有定數(shù)

【答案】C

【解析】結(jié)脈、代脈、促脈常一起比較：

促脈：脈數(shù)而時(shí)有一止，止無定數(shù)。其脈象特征是脈率較快且有不規(guī)則的歇止。

結(jié)脈：脈遲而時(shí)有一止，止無定數(shù)。其脈象特征是脈來遲緩，脈律不齊，有不規(guī)則的歇止。

代脈：脈來一止，止有定數(shù)，良久方還。其脈象特征是脈律不齊，表現(xiàn)為有規(guī)則的歇止，歇止的時(shí)間較長，脈勢較軟弱[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]。

2.弛張熱的熱型特點(diǎn)是什么？

關(guān)于熱型的說法錯(cuò)誤的是

A.傷寒常為稽留熱

B.弛張熱是指體溫在39℃以上，一天內(nèi)波動(dòng)不超過2℃

C.間歇熱是發(fā)熱期和無熱期交替出現(xiàn)

D.肺結(jié)核常為不規(guī)則熱

E.發(fā)熱不一定是感染引起的

【答案】B

【解析】弛張熱：體溫在39℃以上，但波動(dòng)幅度大，24小時(shí)內(nèi)體溫波動(dòng)達(dá)2℃以上，最低時(shí)仍高于正常水平[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]。常見于敗血癥、風(fēng)濕熱、重癥肺結(jié)核、化膿性炎癥等。

3.糖尿病治療成敗的關(guān)鍵是什么？

被公認(rèn)是糖尿病治療成敗的關(guān)鍵是

A.醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療

B.運(yùn)動(dòng)療法

C.藥物治療

D.糖尿病教育

E.血糖監(jiān)測

【答案】D

【解析】糖尿病健康教育是重要的基礎(chǔ)治療措施之一，被公認(rèn)是治療成敗的關(guān)鍵。健康教育包括糖尿病防治專業(yè)人員的培訓(xùn)、醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、患者及其家屬和公眾的衛(wèi)生保健教育。讓患者了解糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)和治療控制要求，學(xué)會(huì)測定尿糖或正確使用便攜式血糖計(jì)，掌握醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療的具體措施和體育鍛煉的具體要求，使用降血糖藥物的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)胰島素注射技術(shù)，生活應(yīng)規(guī)律，戒煙和烈性酒，講求個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防各種感染[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]。

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