職稱英語(yǔ)考試在評(píng)職稱中占有重要地位,越來(lái)越受職場(chǎng)人員的關(guān)注,在此提醒想考職稱英語(yǔ)的考生,應(yīng)該在考前踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)職稱英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不能偷懶,否則漏掉的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容是補(bǔ)不回來(lái)的。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),很難通過(guò)考試,即使通過(guò),以后工作中也會(huì)感到,基礎(chǔ)的匱乏。針對(duì)職稱英語(yǔ)考試中的單詞和句子結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),網(wǎng)校小編整理了以下三個(gè)方法,希望對(duì)大家有用。
一、單詞:準(zhǔn)備單詞卡片,循環(huán)背誦
一般職稱英語(yǔ)閱讀中涉及詞匯量不是很大,考生只須具備2000左右即可應(yīng)考。盡管詞匯量要求不高,但是由于參加職稱英語(yǔ)的考生大部分都是參加工作的人,所以他們有不少人單詞是很貧乏的。對(duì)這一部分考生,你們一定要及時(shí)補(bǔ)充詞匯,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。來(lái)源:考試大
在應(yīng)試時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義,為了避免類似情況發(fā)生,一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。對(duì)此,考生可以制作單詞卡片,正反面各寫英文和中文解釋。制訂計(jì)劃每天背一定量的生詞,循環(huán)背誦并不斷補(bǔ)充。當(dāng)然,最有效的是閱讀文章時(shí)記憶單詞,另外如果時(shí)間允許的話,可以到國(guó)外英文網(wǎng)站上看看,對(duì)閱讀能力提高還是有好處的。
二、句子:參考上下文,分析主謂結(jié)構(gòu)
在句子理解方面,考生最容易犯的錯(cuò)誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。職稱英語(yǔ)閱讀中有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解,要參考上下文客觀地看問(wèn)題?忌鷳(yīng)對(duì)一些復(fù)合句,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復(fù)雜句時(shí),應(yīng)靜心思考,從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析解剖句子結(jié)構(gòu)。
三、閱讀掃描全文,做出標(biāo)記
閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的完美結(jié)合?於粶(zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分?忌谇趭^練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。快速閱讀最關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨,并做出標(biāo)記,在看完全文后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。此外,考生以單詞為單位看文章,遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免。
總之,考生平時(shí)多看、多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫,多接觸英文(much exposure to English)再運(yùn)用一些閱讀技巧,拿下考試中的閱讀部分并非一件難事。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888