職稱英語考試評價目標：

全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試重點考查應(yīng)試者的閱讀理解能力�？荚嚳偟脑u價目標是：申報A級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報B級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報C級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。

為達到上述目標，考試對應(yīng)試者的英語詞匯量、英語語法知識和閱讀理解能力的要求分別如下：

（一）詞匯

考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應(yīng)試者要求認知的詞匯量不等：

申報A級的人員應(yīng)認知6000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

申報B級的人員應(yīng)認知5000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

申報C級的人員應(yīng)認知4000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。

所謂認知，就是認識、知道的意思，也就是說，在閱讀文章時，能認識這么多的單詞，并不是要求每個詞都能拿來運用，有些詞能夠認識就可以了。需要 指出的是，職稱英語等級考試所涉及的詞匯、短語主要根據(jù)本考試大綱所附的詞匯表，在實際考試中，凡是超出大綱詞匯表的詞匯一般都會給出中文意思。

（二）語法知識

在以往的考試中，最常見的一個測試項目就是對語法知識的考查。全國職稱英語等級考試中是否也考語法呢？大綱明確指出：考試重點是考查應(yīng)試者的閱 讀理解能力，不直接考語法。所謂不直接考語法，就是不像其他類型的考試那樣要求應(yīng)試者做與語法有關(guān)的多項選擇題、語法改錯題、分析主謂賓等題目。不 直接考語法，并不等于說可以不懂語法，語法知識不重要，閱讀理解必須運用語法知識辨認出正確的語法關(guān)系，不懂語法，不論詞匯量有多大都是毫無意義的 .職稱英語等級考試要求應(yīng)試者必須懂得英語基本語法結(jié)構(gòu)和常用句型，能正確理解用這些結(jié)構(gòu)和句型寫成的句子。這些語法知識可概述如下：

英語句子的基本語序及其意義；

英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；

各種時體的變化及其意義；

各種從句的構(gòu)成和意義；

句子之間的所指、省略、替代、重復(fù)、邏輯關(guān)系等。

（三）閱讀理解能力

前面我們已經(jīng)提到，職稱英語等級考試的測試重點是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試者能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解本專業(yè)或一般 的英語書面材料。具體來講，閱讀能力主要包括下列幾個方面：

掌握所讀材料的主旨和大意；

了解闡述主旨的事實和細節(jié)；

利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義；

既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；

根據(jù)所讀材料進行判斷、推論或做出結(jié)論；

領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度。