在職稱英語的學(xué)習(xí)過程中,單詞成了做好其他題型的重中之重。單詞就好比一塊磚,哪里需要就可以往哪里搬。詞匯選項(xiàng)是選擇同義詞,如果知道詞義了還愁自己不會選擇嗎?閱讀判斷、概括句子大意和完成句子、閱讀理解,如果單詞都認(rèn)識不全,怎么會能做出正確的判斷?如何完成句子?怎么理解得了?補(bǔ)全短文和完形填空更多考察對單詞的全面掌握和語法的了解。了解了考試要求就該好好去學(xué)習(xí)。參加職稱英語考試的考生年齡都是比較大的,都已經(jīng)放下課本久,再次接觸英語肯定有一定的難處,尤其是單詞的記憶,建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,跟著老師一起學(xué)習(xí)。
一、邊聽邊記,重復(fù)記憶
知道自己基礎(chǔ)不好,所以在考試報(bào)名之后,我就報(bào)了一個(gè)職稱英語的通關(guān)班。從基礎(chǔ)開始學(xué),這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候,周涵老師講的課程內(nèi)容我都能理解,但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞,聽完了單詞我很快就忘了,老師建議我在聽課時(shí),要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本,邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識的單詞記錄下來,同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法,把自己不會的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上,包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞,總之只要是不認(rèn)識的單詞,我都記下來,充分利用一切時(shí)間,比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí),手里都拿著一張今天要背的生詞表,只要有時(shí)間就看一眼,然后同時(shí)把昨天背過的單詞,第二天再看一遍,進(jìn)行反復(fù)的記憶,果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了,而且記得還很牢固。
二、利用技巧背單詞
背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少,這對于短的單詞容易記憶,但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)老師的指導(dǎo),同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律,我把單詞進(jìn)行分類,一般組成單詞字母數(shù)不超過5個(gè)的,就歸為直接進(jìn)行記憶組,記這些單詞時(shí),我就直接死記硬背下來,這些單詞多寫幾遍,基本上就差不多了。單詞較長的,組成單詞字母數(shù)超過5個(gè)以上的,我就找點(diǎn)技巧,比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶,如單詞legislate(v.立法),可將該詞分解成 leg、is、late三個(gè)字母組合,并進(jìn)行聯(lián)想記憶:為腿(leg)立法,總是(is)太遲(late)。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望大家在記單詞時(shí)試驗(yàn)一下,相信能收到比較好的效果。
三、記憶重點(diǎn)單詞
背單詞當(dāng)然多多益善,但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降,只為應(yīng)付此次職稱英語考試的人來說,記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度,所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求,考B級的詞匯要求是5000個(gè),這對于我們來說,只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語核心詞匯(199對)和課程中涉及到的類別和級別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶,因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?嫉耐x詞詞匯。所以,記住這些重點(diǎn)詞匯,考試時(shí)心里就有底了。
四、練習(xí)查詞典
職稱英語考試能帶詞典進(jìn)考場,關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯,這當(dāng)然是好事,也是記我們職稱考生心里踏實(shí)的地方,但以我今年考試的經(jīng)驗(yàn)來看,提醒考友們兩點(diǎn):一是要盡量平時(shí)多背些單詞,不能指望全部到考場查詞典。二是平時(shí)要多練習(xí)查詞,提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的,到了考試前的2個(gè)月,為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到,除了積累詞匯,我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對生詞和同義詞詞組,一般是通過一些模擬試題和閱讀文章來練習(xí)的。基本練到看到單詞的首字母,就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁數(shù),真是“手到詞來”!
記好單詞,多做練習(xí)題,夯實(shí)基礎(chǔ),這樣才能在職稱英語考試中順利通關(guān)!
1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888