2020年執(zhí)業(yè)藥師學(xué)歷要求或?qū)⑻嵘帘究?/h1>
為落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕11號(hào))關(guān)于“加強(qiáng)藥學(xué)隊(duì)伍建設(shè),提升執(zhí)業(yè)藥師服務(wù)能力,促進(jìn)安全合理用藥”的要求,2016年5月5日國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心邀請(qǐng)山東大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)3所高校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施推進(jìn)工作召開(kāi)座談會(huì)。
會(huì)議由執(zhí)業(yè)藥師中心黃志祿副主任主持,他指出全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍快速發(fā)展,但總體學(xué)歷及專業(yè)知識(shí)仍有待提升。亟需扎實(shí)有效推進(jìn)“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施,適應(yīng)社會(huì)對(duì)執(zhí)業(yè)藥師專業(yè)技術(shù)與勝任能力的迫切需求。會(huì)議認(rèn)為,面對(duì)現(xiàn)有近65萬(wàn)已經(jīng)取得執(zhí)業(yè)藥師資格的隊(duì)伍,能力與學(xué)歷提升的任務(wù)十分艱巨,要在保證國(guó)家學(xué)歷教育前提下,堅(jiān)持“以用為先、以業(yè)為重、以用施教”的原則,切實(shí)加大招生規(guī)模、加強(qiáng)教育管理、優(yōu)化課程體系設(shè)置,力爭(zhēng)到“十三五”末,努力將執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍的學(xué)歷基本普及到本科,能力素質(zhì)得到更大的提升,對(duì)此3所高校相關(guān)職能領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的緊迫性,要加快推進(jìn)有針對(duì)性地對(duì)執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升進(jìn)行課程及教學(xué)手段的改革。
執(zhí)業(yè)藥師中心周福成主任在會(huì)議結(jié)束時(shí)對(duì)到會(huì)的3所高校承擔(dān)的“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施提出進(jìn)一步要求:藥學(xué)教育要由課堂走向藥房、病房,充分利用教學(xué)資源,加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)合作推動(dòng)執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升;加強(qiáng)宣傳工作,引導(dǎo)執(zhí)業(yè)藥師對(duì)能力與學(xué)歷提升產(chǎn)生濃厚興趣;加強(qiáng)與各省食藥監(jiān)局的溝通與協(xié)調(diào),保障能力學(xué)歷提升與執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育對(duì)接。執(zhí)業(yè)藥師學(xué)歷提升是階段性的,能力提升才是永久性的,3所高校要充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)業(yè)藥師對(duì)能力與學(xué)歷提升的責(zé)任感、使命感、緊迫感。
為此,3所高校表示會(huì)后將充分領(lǐng)會(huì)此次座談會(huì)會(huì)議精神,將“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施落到實(shí)處。
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