生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景主要有以下四個(gè)方面：

（一）疾病譜和死因譜的改變凸顯心理和社會(huì)因素的作用人類的疾病與死因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。

世界各國先后出現(xiàn)了以心臟病、腦血管病、惡性腫瘤占據(jù)疾病譜和死因譜主要位置的變化趨勢。例如，影響我國人群健康的主要疾病，也已由過去的傳染病為主而逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑莻魅静橹鳌?

（二）對(duì)保護(hù)健康和防治疾病的認(rèn)識(shí)深化隨著人們對(duì)保護(hù)健康、防治疾病的經(jīng)驗(yàn)積累，認(rèn)識(shí)也有了深刻的變化。對(duì)人的屬性的認(rèn)識(shí)，由生物自然人上升到社會(huì)經(jīng)濟(jì)人。對(duì)疾病的發(fā)生和變化，由生物層次深入到心理與社會(huì)層次。對(duì)健康的思維也日趨全方位、多層次。

（三）醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的社會(huì)化趨勢醫(yī)學(xué)發(fā)展史證明，醫(yī)學(xué)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。人類保護(hù)健康和防治疾病。已經(jīng)不單是個(gè)人的活動(dòng)，而成為整個(gè)社會(huì)性活動(dòng)。只有動(dòng)員全社會(huì)力量，保持健康、防治疾病才能奏效。

（四）人們對(duì)衛(wèi)生保健需求的提高隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民收入增加。人們對(duì)衛(wèi)生保健的需求提出了更高的要求。不但要身體好，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理還要有良好的心理狀態(tài)和社會(huì)活動(dòng)能力，提高生活質(zhì)量，延年益壽。