護(hù)士長協(xié)調(diào)：

做科室護(hù)士的領(lǐng)班人，關(guān)心愛護(hù)護(hù)士。僅依賴權(quán)力和命令來管理往往導(dǎo)致失敗，護(hù)士長應(yīng)從關(guān)心愛護(hù)護(hù)士入手，經(jīng)常交流，加強(qiáng)溝通，及時了解護(hù)士的思想動向，并設(shè)法幫助其解決思想問題和實(shí)際困難。如：護(hù)士遇到親人生病住院時，精神壓力大，下班后照顧親人奔波勞累，工作時可能會精力不集中，此時護(hù)士長要及時將其從關(guān)鍵崗位上調(diào)下來，并與之談心，提醒他親人生病應(yīng)積極治療，盡力盡孝，但工作時要集中精力，避免出現(xiàn)差錯。

以寬容品德折服護(hù)士醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理。作為護(hù)士長應(yīng)能容人之長，善用其長處；也要容人之短，用愛心和誠心幫助護(hù)士把短處變?yōu)殚L處；容人之過，護(hù)士工作中有了過失，護(hù)士長應(yīng)積極為其補(bǔ)過，并主動承擔(dān)責(zé)任，事后幫助其分析原因，找出防范措施；容人之功，在科室應(yīng)給護(hù)士有發(fā)揮聰明才智的空間，知人善任，合理地分擔(dān)職責(zé)，形成互相支持、互相配合的良好關(guān)系，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，護(hù)士有功勞、有成績，護(hù)士長應(yīng)該醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理予以公開表揚(yáng)；容人之過節(jié)，護(hù)士長與護(hù)士之間的矛盾是客觀存在的，在某種特定的情景下，有可能被激化，此時，應(yīng)冷靜處理，充分了解情況后，再與對方交換意見，幫助其認(rèn)識自己的錯誤，用寬容豁達(dá)的品德折服對方。

管理講究方式方法，因人而宜。對能完成本職工作且不易出錯，但對份外的工作不主動去干的氣量較小的護(hù)士，批評以個別談話為宜；對勞動紀(jì)律觀念差，操作時精力不集中的不求上進(jìn)的自私自利型的護(hù)士，應(yīng)根據(jù)其不同心理給予幫助教育，使其在困惑中識大體，顧大局，工作中努力不出錯；對做事草率、馬虎易出錯的，心胸寬大辦事開闊過度型的護(hù)士，要從工作性質(zhì)及工作不仔細(xì)的危害著手，使其增強(qiáng)責(zé)任心，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高；對工作積極上進(jìn)型的護(hù)士，做出成績要及時給予恰如其分的表揚(yáng)和鼓勵，使其穩(wěn)定、持久地進(jìn)步，最終成為工作主力和榜樣。