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建立健康教育制度

建立健康教育制度

在整體護(hù)理模式病房增加護(hù)士與病人溝通交流的時間,將對病人的心理與健康知識宣教融匯在每項護(hù)理服務(wù)中。把重點放在入院宣教、手術(shù)前后宣教、特殊用藥檢查前后宣教以及病情變化時和出院前的指導(dǎo),對一般病人進(jìn)行普通健康知識宣教。

1.模式病房制定了標(biāo)準(zhǔn)教育計劃,制作了健康知識宣傳卡片。對每個病人除進(jìn)行個體化口頭健康知識宣教外,每個病房還設(shè)1個小箱,掛在墻上,內(nèi)放本科疾病相關(guān)知識及一般衛(wèi)生保健知識卡,方便病人閱讀,以彌補口頭健康教育的不足。

2.病房每月出1期健康知識板報,內(nèi)容以本科常見疾病的預(yù)防、保健知識及飲食、休息、活動、服藥等注意事項為主,同時還介紹一些新知識和新開展的業(yè)務(wù)。

3.對重病人根據(jù)病情特點進(jìn)行個體化宣教,使病人提高康復(fù)信心醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,減少顧慮,配合治療,增強自理能力。對輕病人與家屬進(jìn)行健康知識小講座,例如術(shù)后飲食、活動,如何進(jìn)行腦血管疾病的康復(fù)活動等,每月1~2次。

4.急診觀察室及門診輸液的病人,由護(hù)士每天上午進(jìn)行1次10~20 min的小講座,同時發(fā)放一些常見疾病的預(yù)防保健知識卡片。

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