醫(yī)學統(tǒng)計學內容：

①統(tǒng)計研究設計。

我們制訂調查計劃或實驗設計時，除專業(yè)問題外，還必須從醫(yī)學統(tǒng)計學的角度考慮，使調查或實驗結果能夠科學地回答所研究的問題。一個好的設計可以用較少的人力、物力和時間取得更多的較可靠的資料。

②總體指標的估計。

醫(yī)學研究中實際觀測或調查的部分個體稱為樣本，研究對象的全體稱為總體。人們除用均數、率等統(tǒng)計指標對調查或實驗結果進行描述外，更重要的是通過樣本的信息，來估計總體中相應的統(tǒng)計指標，即參數估計醫(yī)學教育|網搜集整理。

③假設檢驗。

就是依據資料性質和所需解決的問題，先建立適當的假設，然后采用適當的檢驗方法，根據樣本是否支持所作的假設，來決定對假設的接受或拒絕。

④聯(lián)系、分類、鑒別與鑒測等研究。

在疾病的防治工作中，經常要探討各種現(xiàn)象數量間的聯(lián)系，尋找與某病關系最密切的因素；要進行多種檢查結果的綜合評定、探討疾病的分型分類：計量診斷，選擇治療方案；要對某些疾病進行預測預報、流行病學監(jiān)督，對藥品制造、臨床化驗工作等作質量控制，以及醫(yī)學人口學研究等。