醫(yī)學教育網主管中藥師：《答疑周刊》2015年第1期

問題索引：

1.【問題】中藥學的知識太多，不知道從哪里下手，應該怎么學習？

2.【問題】關于中藥學里面四氣的不良作用，該怎么區(qū)分？如下題，如何作答？

3.【問題】關于五味的題目，具體如下，該怎么理解？

具體解答：

1.【問題】中藥學的知識太多，不知道從哪里下手，應該怎么學習？

【解答】中藥學知識的確是比較繁雜沒有規(guī)律可循的，但是這里老師建議可以這么復習：

a） 總體學習思路，掌握好總論里面的知識，在學習各論的時候最好是結合一下總論的內容來進行推理，是有相通之處的，通過理解式記憶，一般效果是比較好的。

b） 關于藥物功效的記憶，首先可以將每章的代表藥物記住，知道教材的藥材歸類，掌握主要功效。[醫(yī)學教育網原創(chuàng)]然后掌握具有特殊功效的藥材，也就是不是其所在章節(jié)的功效，這里還可以根據平時做題來提煉出常考點。最后，對于一些功效較多的藥材是要著重記憶的，一般是?？键c。

c） 關于知識的橫向整理，這里要求平時多聯(lián)想記憶，將一些同一功效的藥材掌握好，比如：哪些藥材是可以安胎的，哪些藥材是可以治濕痹的等等。

d） 基礎階段復習的過程中是要求做章節(jié)練習的，建議是每學完一個章節(jié)就練習的，在提高、沖刺階段建議是做隨機練習。

2.【問題】關于中藥學里面四氣的不良作用，該怎么區(qū)分？如下題，如何作答？

寒涼性對人體的不良作用是

A.助火

B.耗氣

C.傷陽

D.斂邪

E.傷津

【解答】教材知識：寒涼性有傷陽助寒之弊，而溫熱性則有傷陰助火之害。[醫(yī)學教育網原創(chuàng)]其實這里主要是理解記憶的，由于陽氣是升騰的，而寒涼藥物一般是沉降的，是會遏制陽氣的正常作用的，所以是有傷陽的不良反應的，同理可以推斷出溫熱藥物的不良反應。故本題答案是選擇C.

3.【問題】關于五味的題目，具體如下，該怎么理解？

a）沉降性所示的作用是

A.潛陽

B.發(fā)表

C.祛風

D.涌吐

E.開竅

b）升浮性所示的功效是

A.清熱

B.息風

C.開竅

D.消積

E.潛陽

【解答】一般說，升浮類藥能上行向外，分別具有升陽發(fā)表、祛風散寒、涌吐、開竅等作用；沉降類藥能下行向內，分別具有瀉下、清熱、利水滲濕、重鎮(zhèn)安神、潛陽息風、消積導滯、降逆止嘔、收斂固澀、止咳平喘等作用。[醫(yī)學教育網原創(chuàng)]故本題答案分別是：A、C.

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