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浙江:健全“一老一少”中醫(yī)藥服務(wù)體系

日前,浙江省衛(wèi)生健康委、省中醫(yī)藥管理局等四部門聯(lián)合印發(fā)《浙江省提升中醫(yī)藥“一老一少”服務(wù)能力實(shí)施方案》,圍繞“一老一少”重大疾病中醫(yī)藥聯(lián)合攻關(guān)、中醫(yī)診療能力提升、中醫(yī)藥健康促進(jìn)、中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)等方面,提出提升中醫(yī)藥“一老一少”服務(wù)能力、健全中醫(yī)藥服務(wù)體系的14條具體措施。

《實(shí)施意見》明確,發(fā)揮國家醫(yī)學(xué)中心、國家兒童區(qū)域醫(yī)療中心等國家級(jí)平臺(tái)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新作用,帶動(dòng)區(qū)域中醫(yī)兒科、老年醫(yī)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展。到2025年,在兒童老年健康領(lǐng)域建設(shè)中醫(yī)藥(中西醫(yī)結(jié)合)重點(diǎn)學(xué)科40個(gè)以上。圍繞兒童老年健康領(lǐng)域重大疑難疾病、罕見疾病、重大傳染病等,強(qiáng)化中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、疾病病機(jī)、診療規(guī)律、防治技術(shù)等領(lǐng)域研究。

《實(shí)施意見》要求,加強(qiáng)中醫(yī)老年醫(yī)學(xué)科和中醫(yī)兒科建設(shè)。到2025年,二級(jí)及以上中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置老年醫(yī)學(xué)科、兒科的比例分別達(dá)到85%和100%。做優(yōu)做強(qiáng)中醫(yī)老年醫(yī)學(xué)科、中醫(yī)兒科等專科。積極推進(jìn)“國醫(yī)養(yǎng)國娃”、兒童治未病照護(hù)理念,總結(jié)推廣“中醫(yī)護(hù)苗”經(jīng)驗(yàn)。將中醫(yī)藥融入孕育、生育、養(yǎng)育全過程,運(yùn)用中醫(yī)的辨證施治為嬰幼兒提供健康管理。

《實(shí)施意見》提出,針對(duì)兒童青少年近視、脊柱側(cè)彎、肥胖等,開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)干預(yù)試點(diǎn)和推廣應(yīng)用。圍繞心腦血管疾病、糖尿病等老年病和失能、失智、傷殘等,制定推廣中醫(yī)康復(fù)方案和適宜技術(shù)。

在“一老一少”中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面,《實(shí)施意見》明確,鼓勵(lì)中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)行業(yè),填補(bǔ)中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)人力資源缺口。將兒科中醫(yī)藥人才納入各類中醫(yī)藥人才培養(yǎng)項(xiàng)目,加大兒科專業(yè)省級(jí)名中醫(yī)工作室建設(shè)力度。

此外,《實(shí)施意見》強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步推進(jìn)中醫(yī)藥進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村。將中西醫(yī)營(yíng)養(yǎng)育兒廚房建設(shè)融入社區(qū)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站建設(shè),指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。到2025年,建設(shè)50個(gè)以上中小學(xué)校園中醫(yī)藥文化角、100個(gè)以上社區(qū)老年中醫(yī)藥知識(shí)角。支持中醫(yī)藥博物館、文化館等建設(shè),打造形式多樣、特色鮮明的中醫(yī)藥文化宣傳、教育和推廣基地。

小兒推拿療法,是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下,根據(jù)小兒的生理病理特點(diǎn),在其體表特定的穴位或部位施以手法推拿,以防病治病或助長(zhǎng)益智的一種外治療法。小兒推拿是綠色療法,不必打針吃藥,沒有毒、副作用,也不需要醫(yī)療器械,手法簡(jiǎn)單易用,是自然、物理的兒童保健和疾病治療方式。嬰兒撫觸已經(jīng)為很多寶寶家長(zhǎng)所知,與嬰兒撫觸相比,小兒推拿具有更加豐富的經(jīng)絡(luò)、穴位以及手法,效果更好、適應(yīng)范圍更廣,對(duì)兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育具有更好的保健和治療效果。

開設(shè)小兒推拿保健工作室創(chuàng)業(yè),或者在小兒推拿保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、針灸推拿院、母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、親子機(jī)構(gòu)、幼兒園、家政公司等機(jī)構(gòu)就業(yè)。點(diǎn)擊下圖了解更多內(nèi)容

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