招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 適宜技術(shù) > 正文

關(guān)于進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控下醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作的通知

中醫(yī)歷經(jīng)千年是我國(guó)的文化、技術(shù)瑰寶,中醫(yī)健康保健技術(shù)中有許多值得我們生活中借鑒的知識(shí),今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編正小保就為大家?guī)?lái)了“關(guān)于進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控下醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作的通知”,快來(lái)看看吧!

內(nèi)容來(lái)源:國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官網(wǎng)

關(guān)于進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控下醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作的通知

聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2020〕269號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部):

為貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作,有效降低新冠病毒在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的傳播風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,結(jié)合當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題,現(xiàn)就醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作提出以下要求:

一、高度重視醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作

做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作,是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于常態(tài)化疫情防控措施,保障醫(yī)療質(zhì)量安全,維護(hù)人民健康的必然要求。各地要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平總書記重要講話精神上來(lái),進(jìn)一步樹(shù)立感染防控的底線紅線思維,查找感染防控存在的短板漏洞,抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)感染防控舉措。各地要科學(xué)遴選確定轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)定點(diǎn)救治、隔離觀察等任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),切實(shí)履行防控投入的責(zé)任,確保所需經(jīng)費(fèi)、物資及時(shí)到位,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌調(diào)度,決不能有絲毫松懈和僥幸,嚴(yán)格落實(shí)外防輸入、內(nèi)防反彈的各項(xiàng)措施。

二、加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理

堅(jiān)持“人、物同防”“醫(yī)、患同防”的思路,把好醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人員、車輛和物資“入口關(guān)”,在滿足正常通行需求的前提下,嚴(yán)格控制醫(yī)療機(jī)構(gòu)入口開(kāi)放數(shù)量。進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)的所有人員均應(yīng)當(dāng)測(cè)量體溫、正確佩戴口罩,保持安全距離,注意咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。需要查驗(yàn)健康碼的醫(yī)療機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)入口處的規(guī)范管理,避免人群聚集,縮短患者及陪同人員等候時(shí)間。對(duì)于老年人等不適用、不會(huì)操作智能手機(jī)的群體,二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在入口處增設(shè)無(wú)健康碼綠色通道,配備人員幫助查詢健康碼。對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的患者,醫(yī)患雙方應(yīng)當(dāng)做好隔離防護(hù)等,不得拒收中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)患者。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)食堂等場(chǎng)所以及快遞外賣、維修、物流配送等外來(lái)人員和物品的管理,需要時(shí)開(kāi)展環(huán)境檢測(cè)。

三、完善預(yù)約診療和預(yù)檢分診

醫(yī)療機(jī)構(gòu)要大力推行非急診患者預(yù)約診療,實(shí)行預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約檢查和預(yù)約治療,合理分配就診時(shí)間,并設(shè)置充足的等候區(qū)域。對(duì)于老年人等不會(huì)網(wǎng)上預(yù)約的群體,可采取電話預(yù)約、窗口預(yù)約、親友代辦等措施。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在預(yù)約診療時(shí),先開(kāi)展網(wǎng)上預(yù)檢分診,減輕現(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診壓力;在門急診規(guī)范設(shè)置預(yù)檢分診點(diǎn),安排有專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)人員詢問(wèn)癥狀體征和流行病學(xué)史;門診出診醫(yī)師要加強(qiáng)對(duì)患者有關(guān)新冠肺炎癥狀和流行病學(xué)史的問(wèn)診,落實(shí)首診負(fù)責(zé)制。對(duì)于發(fā)熱患者和預(yù)檢分診中發(fā)現(xiàn)的不能排除罹患新冠肺炎等傳染病的患者,要安排專人按照指定路線引導(dǎo)至發(fā)熱門診就診。

四、優(yōu)化醫(yī)療管理制度

醫(yī)療機(jī)構(gòu)要將感染防控管理融入醫(yī)療管理的全流程,并加強(qiáng)制度建設(shè)。原則上,門診患者及陪同人員應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩并做好手衛(wèi)生;住院患者在病情允許時(shí)應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,外出檢查、查房會(huì)診時(shí)重點(diǎn)做好戴口罩、手衛(wèi)生等防護(hù)措施。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在急診搶救室、手術(shù)部(室)、病區(qū)設(shè)置一定數(shù)量的隔離區(qū)域或過(guò)渡病室,用于收治暫無(wú)核酸檢測(cè)結(jié)果的急診患者或者隔離排查可疑的住院患者,并實(shí)行單間安置。根據(jù)不同類別患者細(xì)化核酸檢測(cè)要求和頻次,住院患者、手術(shù)患者和血液透析治療等患者的核酸檢測(cè),應(yīng)當(dāng)納入術(shù)前討論、會(huì)診、查房等診療活動(dòng),并將檢測(cè)結(jié)果等相關(guān)內(nèi)容記入病歷。

五、嚴(yán)格患者及其陪護(hù)探視管理

醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)病區(qū)管理,做好患者感染的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、控制和管理。新冠肺炎救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上不探視、不陪護(hù)。非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)非必要不陪護(hù)、不探視,鼓勵(lì)有條件的非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行無(wú)陪護(hù)管理,采取視頻等方式進(jìn)行探視。特殊情況確需陪護(hù)的,陪護(hù)人員應(yīng)當(dāng)相對(duì)固定;除外出檢查等特殊情況,患者及陪護(hù)人員不得隨意進(jìn)出病區(qū)。陪護(hù)人員應(yīng)當(dāng)做好健康狀況和基本信息登記,做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,嚴(yán)格限制行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。病區(qū)提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),改善并保障患者營(yíng)養(yǎng)膳食。護(hù)士增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)和人文關(guān)懷意識(shí),關(guān)注患者的不適和訴求,及時(shí)為患者提供幫助。

六、做好環(huán)境清潔消毒

醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》要求,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng)管理,有條件的可進(jìn)行空氣消毒。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好醫(yī)療器械、器具和物品等的清潔消毒,做到一人一用一消毒;加強(qiáng)對(duì)診療環(huán)境(物體表面、地面等)的消毒管理,對(duì)于重點(diǎn)部門高頻率接觸的物體表面要增加消毒次數(shù)。嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

七、持續(xù)開(kāi)展全員感染防控培訓(xùn)

強(qiáng)化“人人都是感控實(shí)踐者”的意識(shí),落實(shí)全員感染防控培訓(xùn)制度。培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)覆蓋全體醫(yī)務(wù)人員以及管理、安保、后勤(包括外包服務(wù))和陪護(hù)人員,培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)不同崗位特點(diǎn)設(shè)定,并組織培訓(xùn)及效果考核。通過(guò)持續(xù)培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員熟練掌握新冠病毒感染的防控知識(shí)與技能,具備排查新冠肺炎的意識(shí)和能力,使所有人員掌握標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防要求、落實(shí)基礎(chǔ)感染防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

八、制定應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展演練

醫(yī)療機(jī)構(gòu)要增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性,制定不同情形下的應(yīng)急預(yù)案,例如在發(fā)熱門診、普通門急診以及其他診療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,對(duì)發(fā)熱患者進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查及院內(nèi)排查,對(duì)疑似或確診患者進(jìn)行院內(nèi)隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)和終末消毒等。要細(xì)化每種情形、每個(gè)環(huán)節(jié)的流程措施,具體到責(zé)任部門和責(zé)任人,開(kāi)展桌面推演和現(xiàn)場(chǎng)演練,查找漏洞短板,持續(xù)優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

九、建立感染防控巡查整改機(jī)制

醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立感染防控巡查整改制度,定期對(duì)各科室各部門進(jìn)行巡查,查找梳理風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立問(wèn)題臺(tái)賬,銷項(xiàng)落實(shí)整改措施。醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人要每季度召開(kāi)辦公會(huì),分管負(fù)責(zé)同志每月召開(kāi)專題會(huì),專門研究感染防控巡查整改情況,及時(shí)解決問(wèn)題,并將巡查結(jié)果納入對(duì)科室及人員的評(píng)價(jià)考核。加強(qiáng)感控管理部門專職人員配備,各科室指定專人負(fù)責(zé)本科室感控工作,統(tǒng)一接受感控管理部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),定期自查整改。

十、強(qiáng)化質(zhì)量控制和監(jiān)督管理

地方衛(wèi)生健康行政部門要落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義,發(fā)揮質(zhì)控中心或?qū)I(yè)組織作用,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控管理的質(zhì)量控制,并開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的互查機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患漏洞,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。對(duì)于因管理不到位或者責(zé)任心問(wèn)題導(dǎo)致的醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)感染事件,要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任。

以上“關(guān)于進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控下醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作的通知”內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理,了解更多中醫(yī)健康養(yǎng)生知識(shí),請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)閱讀:

【中醫(yī)手冊(cè)】中醫(yī)推拿按摩師必會(huì)基礎(chǔ):骨學(xué)總論、軀干骨基礎(chǔ)知識(shí)講解!

貴州省副省長(zhǎng)王世杰:全產(chǎn)業(yè)鏈謀篇布局,努力唱響黔藥品牌

【中醫(yī)藥“十三五”成就巡禮】天津:實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中醫(yī)藥服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊