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2019年醫(yī)師資格證技能考試考什么?相信很多人都想知道,相信大家看了下面這篇文章就會明白了。
實踐技能考試采用多站式考試的方式??紖^(qū)、考點按照《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》的要求設(shè)立實踐技能考試基地,考生在實踐技能考試基地依次通過各考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地內(nèi)完成全部考站的測試。
考生持《醫(yī)師資格實踐技能準(zhǔn)考證》應(yīng)考,并根據(jù)準(zhǔn)考證上所注攜帶必需物品(如本人有效身份證、工作服、醫(yī)用口罩、醫(yī)用帽子以及口腔類所需的離體磨牙等)和著裝要求(公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝和高跟鞋參加考試)??荚嚮卦O(shè)候考廳,考生在候考廳等待考試,等待考試過程中不得外出,不得使用任何通訊工具??荚嚮卦O(shè)考試引導(dǎo)員,負責(zé)引導(dǎo)考生進入每個考站。
一、西醫(yī)類醫(yī)師資格實踐技能考試內(nèi)容與方式
(一)臨床類
第一考站:
(1)考試內(nèi)容:病史采集和病例分析。
(2)考試方法:紙筆考試。
第二考站:
(1)考試內(nèi)容:體格檢查和基本操作技能。
(2)考試方法:體格檢查采用考生互相操作或考生在被檢查者身體上進行操作;基本操作考試方法采用在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進行操作,考官在操作后提出相關(guān)問題。
第三考站:
(1)考試內(nèi)容:心肺聽診、影像(X線、CT)診斷、心電圖診斷和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師增加顱腦CT影像診斷考試內(nèi)容。
(2)考試方式:多媒體考試,考生在計算機上根據(jù)題目要求進行作答。
(二)口腔類
第一考站:
(1)考試內(nèi)容:口腔檢查。
(2)考試方法:考生進行洗手和戴手套操作,對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查,并記錄檢查結(jié)果。由考官評分。
第二考站:
(1)考試內(nèi)容:口腔操作。
(2)考試方法:考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作,或?qū)σ芽伎忌M行操作。由考官評分。
第三考站:
(1)考試內(nèi)容:急救技術(shù)。
(2)考試方法:考生在模擬人上進行操作,或?qū)σ芽伎忌M行檢查。由考官評分。
第四考站:
(1)考試內(nèi)容:病史采集。
(2)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。
第五考站:
(1)考試內(nèi)容:病例分析。
(2)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。
第六考站:
(1)考試內(nèi)容:健康教育。
(2)考試方法:考生在模具上操作,邊操作邊口述。由考官評分。
(三)公共衛(wèi)生類
考試采用三站式考試方式,測試時間共60分鐘,均采用隨機抽取試題的應(yīng)試方法。
1.第一考站
(1)考試內(nèi)容:臨床基本操作技能。
(2)考試方法:采用考生隨機抽取試題、在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模型等設(shè)備或在標(biāo)準(zhǔn)體檢者身上操作的方式進行考試,考生需完成3項臨床基本操作。
2.第二考站
(1)考試內(nèi)容:公共衛(wèi)生案例分析。
(2)考試方法:考生應(yīng)試2個公共衛(wèi)生案例分析,口試回答問題。
3.第三考站
(1)考試內(nèi)容:公共衛(wèi)生基本操作技能,包括現(xiàn)場檢測、樣品采集、衛(wèi)生處理和個人防護技能。
(2)考試方法:采用考生隨機抽取試題,現(xiàn)場操作的方式進行考試,考生需完成2項操作,1項為現(xiàn)場檢測或樣品采集操作,另1項為衛(wèi)生處理或個人防護操作。
(四)鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:
1.第一考站:
(1)考試內(nèi)容:病史采集。
(2)考試方法:按要求在答題紙上作答。
2.第二考站:
(1)考試內(nèi)容:體格檢查。
(2)考試方法:在男性標(biāo)準(zhǔn)體檢者、女性胸部模型或肛診模型上操作,按要求回答問題。
3.第三考站:
(1)考試內(nèi)容:臨床基本操作。
(2)考試方式:在模擬人或模型等設(shè)備上操作,按要求回答問題。
4.第四考站:
(1)考試內(nèi)容:公共衛(wèi)生基本操作。
(2)考試方式:在模擬情境下操作,按要求回答問題。
5.第五考站:
(1)考試內(nèi)容:中醫(yī)基本操作。
(2)考試方式:在多用途醫(yī)療模擬人/健康志愿者或醫(yī)用模塊等設(shè)備上操作,按要求回答問題。
(五)西醫(yī)類各站分?jǐn)?shù)與考試時間:
臨床類別醫(yī)師實踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時間
考 站
|
考試項目
|
分值(分)
|
考試時間min
|
考試方式
|
|||
第一站
|
病史采集 11~12分 |
15
|
37
|
11
|
26
|
筆試
|
|
病例分析 16分 |
22
|
15
|
|||||
第二站
|
體格檢查 |
20
|
40
|
13
|
24
|
(模擬人+考生互相操作)
|
|
基本操作技能 |
20
|
11
|
|||||
第三站
|
心肺聽診 |
試題1
|
4
|
23
|
17、19、23分
15 |
上機
|
|
試題2
|
4
|
||||||
影像(X線、CT)) |
試題1
|
2
|
|||||
試題2
|
2
|
||||||
試題3
|
2
|
||||||
心電圖 |
試題1
|
3
|
|||||
試題2
|
4
|
||||||
醫(yī)德醫(yī)風(fēng) |
2
|
||||||
合 計
|
- |
100
|
65
|
口腔類別醫(yī)師實踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時間
公衛(wèi)類別醫(yī)師實踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時間
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時間
二、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能考試內(nèi)容與方式
1、第一站考試:
(1)考試內(nèi)容:?。ɡ┌阜治觥?/p>
(2)考試方法:紙筆考試。
2、第二站考試:
(1)考試內(nèi)容:基本操作技能,包括中醫(yī)臨床技術(shù)操作、體格檢查及西醫(yī)臨床技術(shù)操作。
(2)考試方法:在體檢者身上或在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進行操作。
3、第三站考試:
(1)考試內(nèi)容:臨床答辯,包括中醫(yī)臨床問題答辯、西醫(yī)臨床問題答辯(師承和確有專長人員不測試此項目)、輔助檢查結(jié)果臨床判讀。
(2)考試方式:現(xiàn)場口試。
中醫(yī)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能各站考試項目設(shè)置與有關(guān)內(nèi)容一覽表
站次
|
具有規(guī)定學(xué)歷人員
(中醫(yī)執(zhí)業(yè)、助理) |
師承和確有專長人員
(中醫(yī)執(zhí)業(yè)、助理) |
中西醫(yī)結(jié)合人員
(執(zhí)業(yè)、助理) |
|||||||||
考試 內(nèi)容 |
考試 分?jǐn)?shù) |
考試 方法 |
考試 時間 |
考試 內(nèi)容 |
考試 分?jǐn)?shù) |
考試 方法 |
考試 時間 |
考試 內(nèi)容 |
考試 分?jǐn)?shù) |
考試 方法 |
考試 時間 |
|
一
|
病案分析
|
20
|
紙筆作答 | 60分鐘 |
病案分析
|
20
|
紙筆作答 | 60分鐘 |
病例分析
|
20
|
紙筆作答 | 60分鐘 |
病案分析
|
20
|
病案分析
|
20
|
病例分析
|
20
|
|||||||
二
|
中醫(yī)操作
|
10
|
實際操作 | 15分鐘 |
中醫(yī)操作
|
10
|
實際操作 | 15分鐘 |
中醫(yī)操作
|
10
|
實際操作 | 15分鐘 |
中醫(yī)操作
|
10
|
中醫(yī)操作
|
10
|
體格檢查
|
5
|
實際操作 | ||||||
體格檢查
|
5
|
實際操作 |
體格檢查
|
5
|
體格檢查
|
5
|
||||||
西醫(yī)操作
|
5
|
實際操作 |
西醫(yī)操作
|
5
|
西醫(yī)操作
|
10
|
實際操作 | |||||
三
|
中醫(yī)問診
|
10
|
現(xiàn)場口述 | 15分鐘 |
中醫(yī)問診
|
10
|
現(xiàn)場口述 | 15分鐘 |
中醫(yī)問診
|
10
|
現(xiàn)場口述 | 15分鐘 |
中醫(yī)答辯
|
5
|
中醫(yī)答辯
|
10
|
中醫(yī)答辯
|
10
|
|||||||
雙重答辯
|
10
|
中醫(yī)答辯
|
5
|
西醫(yī)答辯
|
5
|
|||||||
臨床判讀
|
5
|
臨床判讀
|
5
|
臨床判讀
|
5
|
|||||||
合計 | 100分 | 90分鐘 | 100分 | 90分鐘 | 100分 | 90分鐘 |
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國家衛(wèi)生健康委員會《2019年醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》
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張鈺琪 9月13日 20:00-22:00
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