如何培養(yǎng)醫(yī)師實踐技能復習中的好習慣，醫(yī)學教育網(wǎng)小編搜集整理了相關(guān)信息如下，希望對大家的復習有所幫助！

有同學在復習的過程中只顧埋頭復習、勇往直前，從來不回過頭來反思自己這段時間的復習狀況，覺得回頭來看是浪費時間，影響前進速度。事實上，我們定期反思近段時間的復習狀況，有利于及時總結(jié)復習中的成敗，找出復習效果不佳的原因，發(fā)現(xiàn)復習中的薄弱環(huán)節(jié)等，而所有這些將使我們在復習的道路上少走很多彎路。

培養(yǎng)好習慣、糾正壞習慣

如果你還沒有這些好習慣，或者有很多與以上所提好習慣相對的壞習慣，那么，你就必須培養(yǎng)好習慣、糾正壞習慣。下面與大家分享幾條培養(yǎng)好習慣與糾正壞習慣的黃金準則：

黃金準則之一：抓早抓小，事半功倍。培養(yǎng)好習慣、糾正壞習慣從小時候抓起最佳，但現(xiàn)在意識到問題所在，也為時未晚。此外，培養(yǎng)好習慣要從小事抓起醫(yī)學教育|網(wǎng)編輯整理，不要因為事情比小就放縱自己，要知道習慣都是從小事中養(yǎng)成的。

黃金準則之二：嚴字當頭，反復訓練。雖然現(xiàn)在沒有人來監(jiān)督我們，但是我們必須嚴格要求自己，不能姑息放縱自己。此外，一定要反復訓練，只有以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情，習慣才能養(yǎng)成。

黃金準則之三：循序漸進，持之以恒。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天就能完成的事情，不能奢望“一口吃成個大胖子”，只能慢慢來，堅持就是勝利。

黃金準則之四：整體培養(yǎng)，相互促進。培養(yǎng)好習慣時，不能說我先培養(yǎng)一個習慣，等這個習慣養(yǎng)成之后再培養(yǎng)下一個習慣。事實上，應(yīng)該將所有習慣一起培養(yǎng)，好習慣之間是會相互促進的。

黃金準則之五：抓緊時間，積極行動起來吧！