人際傳播的技巧都有什么？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下，希望可以幫助大家復(fù)習(xí)掌握。

人際傳播的技巧人際傳播要獲得好的效果，傳播技巧十分重要。以提問(wèn)技巧和反饋技巧為例。

1.提問(wèn)技巧，提問(wèn)是在交流中獲取信息的重要手段。

（1）封閉式提問(wèn)：這種提問(wèn)方式比較具體，要求對(duì)方簡(jiǎn)短而確切的回答，例如“您有多大歲數(shù)了？”、“你每天吸多少支煙？”，封閉式提問(wèn)適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料。

（2）開(kāi)放式提問(wèn)：要求對(duì)方開(kāi)放思維回答問(wèn)題，例如“你今天感覺(jué)怎么樣？”、“你經(jīng)常吃哪些食物？”，開(kāi)放式提問(wèn)廣泛地適用于了解信息、調(diào)查研究的場(chǎng)合。

（3）探索式提問(wèn)：又稱探究式提問(wèn)，追索究竟、追索原因，例如“為什么”、“怎么樣”。

（4）誘導(dǎo)式提問(wèn)：又稱傾向性提問(wèn)。提問(wèn)者把自己的觀點(diǎn)加在問(wèn)話中，有暗示對(duì)方的傾向。如“你今天感覺(jué)好多了吧？”容易使人回答：“嗯，好多了”。

在有意提示對(duì)方注意某事的情況下，可以使用誘導(dǎo)式提問(wèn)，如“你該吃藥了吧？”。但在了解病情、健康咨詢等以收集信息活動(dòng)中，應(yīng)盡量避免使用此類(lèi)提問(wèn)方法。

（5）復(fù)合式提問(wèn)：在一句問(wèn)話中包括了兩個(gè)和兩個(gè)以上的問(wèn)題。如“你經(jīng)常給孩子吃水果和蔬菜嗎？”此類(lèi)問(wèn)題使回答者感到困惑，不知如何回答，容易顧此失彼。因此，在任何交流場(chǎng)合，都應(yīng)避免使用。

2.反饋技巧，常用的反饋方法有：

（1）肯定性反饋：對(duì)談話對(duì)方的正確言行表示贊同和支持。

（2）否定性反饋：對(duì)對(duì)方不正確的言行或存在的問(wèn)題提出否定性意見(jiàn)。

（3）模糊性反饋-向?qū)Ψ阶鞒霰硎緵](méi)有明確態(tài)度和立場(chǎng)的反應(yīng)。

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